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2020年2期
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前沿视点
高校毕业生择业盲目性与就业指导
新时代军队院校职业教育改革探析
思政元素融入医学生理学教学的实践
中国大学教育之管见
多媒体教学在中职美术教学中的作用
多媒体技术在中职化学教学中的应用
将优秀传统文化教育融入高校思政课堂教学的路径
展馆作为科普教育基地在城市发展中的功能定位
开展专业第二课堂培养学生创新能力
高校教师如何发挥好育人功能,做好当代大学生的意识形态教育工作
大数据挖掘在高职院校智慧校园建设中的应用
高职法律模拟法庭的教学探究
高职院校教学评价体系建立的研究
论东北抗联女英雄题材油画作品在黑龙江油画史中的地位与价值
基于科学探究核心素养下的探究实验有效提问探讨
如何在高中政治课上让学生更好地理解中央重要文献
浅析高职医学院校“课程思政”建设现状
关于加强法学实践教学的若干思考
探索研究
艺术类大学生人际交往心理健康研究
渗透精细化管理,提高初中德育工作有效性
体育运动训练中的运动损伤及预防措施
《民航服务礼仪》精品课程资源建设研究
让食育改变舌尖上的“未来
中学基层党建视域下教师专业化发展现状调查报告
浅谈县级党校专题培训班课前导入艺术
关于班主任引导学生处理人际关系的认识和实践
探讨插图在高中历史教学中的独特作用
网络游戏对青少年心理健康的危害及对策
核心素养下高中英语高效教学探究
结合生活实际如何培养学生良好的地理素养
略论以名师工作坊为中心的“四位一体”的名师培养模式
新课程背景下高三理科数学基础复习教与学的探究
素养立意背景下的初中英语有效词汇教学的实践
高中数学新课程教学设计模式研究
关于推进技工院校课程改革的思考与探讨
文秘专业毕业设计质量保障的实践与研究
高中班主任工作中的心理健康教育措施
高中数学解题反思能力培养途径探究
技工院校学生心理健康教育现状与对策分析
绘画技术在艺术类高校心理健康课堂中的应用
高校航空服务专业形体与体能训练策略分析
浅谈视频在德育课中的运用
新时期技工院校班主任管理工作创新探究
浅析高职院校创新能力培养现状
提升学生职业适应性能力《基础护理学》教学中渗入“参与式道德实践”的教学方法
从浙大校歌里的三个替代字看原件的再解读
探究初中语文教学多元化的教学方法
思维导图在高中语文作文教学中的运用研究
立德树人
小学道德与法治课体验式教学的实施浅析
高中语文的德育创新研究
以绿色为主线,提高农村小学德育的有效性
浅谈小学劳动教育的重要性
中职学校学生德育评价体系建设
讲道德何妨“俗”点
学生成长之路上的仁爱教育
教研园地
浅谈如何培养学生的阅读能力
游戏化教学在小学数学课堂中的应用研究
浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养
关于小学低年级语文阅读教学的有效性探究
浅谈小学高年级语文课堂提升学生核心素养的策略
从一节体育课中得到的启示
农村小学开展英语有效阅读策略的实践研究
中学物理新课课型分类与推进模式研究
写日记,让学生有米下锅
论小学语文教学中良好课堂气氛的营造方法
寓教于乐,提高小学数学教学有效性
运用巧评机制促进小学花样跳绳教学
初中物理小组合作学习存在的问题及对策分析
对比法在C语言教学实践中的一点体会
《美术作业评价方法实践与研究》的实施方案
初中语文情境创设策略探究
“人口增长模式”教学设计
小学数学“平均分”教学略谈
基于核心素养理念下的小学语文阅读教学问题分析
小学德育教育中优秀传统文化的渗透路径探究
小学数学教学中应用意识的培养路径分析与研究
小学综合实践活动课程中的德育渗透探讨
小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略探析
一个变式教学的案例设计与分析
游戏在小学低年级体育兴趣化教学中的运用
德育教育在小学音乐教学中渗透的策略探究
试论动手操作在小学数学课堂教学中的运用
论中职体育教学如何与烹饪专业相结合
探析初中化学生态课堂互动教学之实施策略
高中英语语法填空的解题技巧和能力培养
探究新课改下的小学数学教学方法的转变
小学语文教学培养学生质疑能力的艺术性
小学语文作文教学中层递式教学模式的应用
英语绘本在小学英语教育中的实践应用研究
新课改环境下的小学语文古诗词教学理念探讨
浅议高中化学实验教学的问题与对策
解读高中生英语学习“交互式小组学习模式”的构建
新课改背景下的小学数学教学模式探究
试分析初中道德法治课本中绘本资源的运用
如何让音乐欣赏课“活”起来
初中英语阅读教学中的学生思维能力培养方法
初中民歌教学中提炼审美体验的实践研究
人教版八年级物理上册《凸透镜成像的规律》教学设计
小学语文部编版阅读教学中学生自主阅读习惯的培养
试论小学班主任班级管理工作的困境与创新
小学中高年级阅读教学方法初探
小学班主任管理语言艺术研究
自读·导读·互读:小学低段阅读素养的培养
如何在小学数学课堂教学中培养学生的数学核心素养
小学英语教学中自然拼读法的应用探讨
信息技术在小学语文低年级写字教学中的运用分析
初中道德与法治课中“探究与分享”教学策略之我见
《道德与法治》教学传承中华传统文化的实践探究
基于核心素养导向高中数学小组合作的开展
浅谈小学低年级绘本阅读课程的开发与研究
物理教学要“能收”更要“能放”
绽放微笑魅力 感受教育成功
教育游戏在小学数学教学中的应用
小学三年级语文写作教学问题及对策
如何在小学体育教学中加强学生的安全防护措施
指导改写叙事古诗,提升学生表达能力
浅谈如何优化初中地理课堂教学
初中化学微观考点例析
教改前沿
小学科学教学改革初探
关于高中英语阅读教学改进策略的思考
创新理念在初中化学实验教学中的应用探讨
情境教学法在小学英语教学中的应用探析
研究基于以人为本理念的小学班主任管理策略
论如何在小学数学课中运用可视化手段
初中生物课堂教学中学生创新能力的培养
生活情境方法在小学数学教学中的运用策略探讨
初中英语教育中反思性教学的作用研究
小学语文教学中使用思维导图促进学生思维发展的方法探讨
差异教学模式-初中体育教学的新出路
浅谈如何将传统文化与小学体育教学相结合
核心素养背景下初中物理探究式教学设计策略
在初中数学教学中创造性地使用教材
推进小学语文教学整体改革 促进学生素质全面提高
核心素养背景下优化高中英语阅读教学的策略
基于数学基本思想的初中数学教学实践探讨
浅谈小学数学情境教学的有效性
新课程理念下小学数学课堂教学自主探究学习方式的思考
调控初中体育教学的运动负荷,全面提高学生健康水平
情境教学法在小学语文教学中的应用研究
论翻转课堂在小学信息技术课程中的应用
多媒体技术在初中语文教学的应用探究
基础教育
幼儿园教育科研中的普遍问题与应对
品德教育在幼儿园教学中的渗透途径探究
父亲参与对学前儿童心理发展的重要性及价值研究
项目小组的合作模式对幼儿学习能力的影响
基于幼儿园新入职教师培养策略分析
幼儿体育课程合理化设置分析
关爱留守,让所有孩子在爱中成长
基于德育视角谈低年级走读留守儿童的行为问题
农村幼儿园趣味园本课程的构建与实施
议小学班主任操行评语施评策略
回归本真,孩子成为种植的主人
新理念下的幼儿园教育探讨
幼儿园科学教育环境创设的原则与策略研究
如何利用自主游戏促进小班幼儿综合能力发展
试论提高《幼儿教育心理学》教学效果的实践与探索
捕捉良机,巧妙育人
回归本真 玩“美”成长
改革幼儿美术课堂,弘扬中华美育精神
浅谈幼小衔接和家校共育对儿童学习习惯的影响
创新小学语文课堂教学方式,激发学生学习积极性
新课标下小学语文阅读教学中读写有效结合的策略探讨
文学艺术
绽放光彩,不负韶华
茶卡,茶卡
知己才能观世
彩虹屁与小钢炮
深入阅读 守望传统
打破思维之定势,拨开云雾见月明
蹭蹭也能生花
立鸿鹄志,守赤子心
不破不立,勇于质疑
责任
爱
迷路
额尔古纳我的家
传承传统文化 缔造美丽祖国
夕阳的感动
“风景”词源的初探
严师也有爱
因材施教,共建师生相互尊重
诗仙李白错落人生小议
人物风采
数据挖掘技术在在线教育领域的有益探索