青年马克思主义者培养研究

1. 新时代高校立德树人理念及其强化
2. 新时代师范生职业道德教育问题与对策研究

政治学研究

1. 百年大变局下坚持“一国两制”的战略思考
2. 抗疫外交话语的国家形象建构策略
3. 创新战略驱动下东北三省产业集群创新发展路径思考
4. 乡村振兴背景下“三治融合”乡村治理模式研究
5. 基层社区疫情防控应急能力建设研究
6. 新时代高校党课教育的模式创新和路径优化

法学研究

1. 认罪认罚案件辩护实质化实现路径研究
2. 暴力袭击辅警适用罪名的合理性初探
3. 无权限定价文件的执法困境与破除路径
4. 网络刷单行为的《反不正当竞争法》规制

历史学研究

1. “滦河之变”再认识
2. 阳明后学对“克己复礼”意涵的新诠释
3. 黑龙江巡抚程德全的区域实业振兴措施研究
4. 清末吉林商务总会的组织机构与职能探析
5. 中央苏区时期红色报刊的抗日动员
   ——以《红色中华》为中心的考察
6. 论《红色中华》的中央苏区廉政建设报道

语言学研究

1. 评价理论视角下“中国梦”报道的积极话语研究
   ——以新华网为例
2. 文化翻译理论视域下《红楼梦》体态语英译对比探析
3. 日俄战争时期军用汉语教科书《从军必携:日满会话》探究
4. 德语作为学术语言：德语医学术语的发展

文学研究

1. 巧妙的“自我代言”：近代文集自序的书写策略
2. 新东北作家群笔下的工业书写
3. 从两部小说看盖斯凯尔夫人对工业革命的态度

教育理论研究

1. 我国高等教育第三方评估：沿革、困境与展望
2. 高校制度优势隐性教育问题探析
3. 消费主义思潮影响高校师范生师德观的理论和实证研究
4. 课程思政视域下高校人本教学管理模式探析
5. 学生社团与大学生综合素质培养
   ——以长春理工大学光学联盟社团为例
6. 浅析民办高校养成教育实施路径
7. 乡村振兴视域下我国农村融合教育的现状及发展趋势
8. 虚拟现实的教育应用现状及面临的挑战
9. 在线学习投入研究分析：现状与启示

教学实践探讨

1. 高校思政课混合式教学模式改进路径
2. OBE理念下的地方高校学科教学(历史)专业硕士培养路径
3. 乡土资源在高中历史教学中的运用初探
   ——以长春地区乡土资源为例
4. 基于“四化”教学模式的“新闻采写”课程教学改革与实践
5. 传统文化涵养下的课程思政建设与实践
   ——以中国古代文学课程为例
6. 谈核心素养背景下高中沉浸式古诗文教学
   ——以《短歌行》为例
7. 初中语文批注式阅读教学研究
8. 外语教材的有效使用:选择和转换输入材料过程与评价
   ——以Globalization’s Dual Power课堂教学为例
9. 基于POA的高中英语阅读教学模式实证研究
10. 高校体育教学管理创新与发展思考

文化与传播研究

1. 网络大众文化“三俗”现象的媒介治理研究
2. 日本江户时代学人传记《先哲丛谈后编》对中国史学的接受