深度关注

1. 农村小学法制教育现状及问题原因分析
2. 浅析小学生人际交往在艺体活动中的运用
3. 衰竭训练法在实心球练习中的运用
4. 为了教学“有效”，不妨“退一步”
5. 优化作业设计 落实减负提效
6. 浅议跨文化交际之饮食文化差异在中学英语教学中的渗透
7. 探究高中生心理健康教育途径与策略

教研探索

1. 基于核心素养的高中语文古诗词教学探析
2. “遇见”的魅力·当心理学走进历史课堂
3. 初中语文“群文阅读”教学策略
4. 共生妙接百家言，笔下生风心自宽
5. 创新作文教学方法 放飞学生创作灵性
6. 核心素养视角下初中英语读写结合教学探究
7. 润物无声 教育有痕
8. 唤醒沉睡课堂 增强课堂实效
9. 初中物理课堂分层教学的具体行动研究
10. 浅谈高中《政治生活》教学中学生公共参与素养的实践探究
11. 初中物理分层练习有效性研究
12. 让课外阅读成为课外“悦”读
13. 《小青蛙》识字教学案例分析
14. 浅谈小组合作学习在小学语文课堂运用的一点思考
15. 从观察入手 为习作搭桥
16. 小学叙事类习作中“样例”的有效开发及运用策略
17. 小学低段语文教学推进“1+X”联读教学模式初探
18. 儿歌促进小学语文有效识字教学分析
19. 在“分享”中培养学生的语文能力
20. 尝试“四用”提高数学课堂教学实效
21. 浅谈小学数学复习导入
22. 巧用学具，让数学课堂活起来
23. 关于部编版三年级语文上册作文教学有效性的探索与思考
24. 小学综合实践活动设计的原则与实践研究
25. 让语文教学成为愉快教学
26. 小学体育准备活动设计要体现“三性”
27. 以“条件反射式训练”培养重度智障学生的实践能力
28. 用好统编教材 助力语言建构
29. 游戏在智力障碍儿童同伴交往中的应用

教育信息化研究

1. 浅谈信息技术环境下小学作文教学创新实践的点滴经验
2. “微课”在高中思想政治课堂教学中的运用
3. 高效管理 全面提升教学质量
4. 探究班级管理中“问题”处理的视角和深度
5. 做一个有责任心的班主任
6. 校园爱国主义情怀教育重在落于实处
7. 以课程改革助推学校品质提升
8. 做好学生的陪伴者

课题成果

1. 评改于微澜之间，成章于互助之中
2. 中学生不良习惯矫治中“同心圆矫治模式”的运用
3. 教育信息化助力基础德育工作的探究
4. 基于微信平台的高中语文资源库建设的资源与应用
5. 加强创新能力培养，丰富“纵横在线快速阅读”内涵
6. 统编版小学语文阅读高效教学“四基点”
7. 积累基本活动经验 发展数学核心素养
8. 基于核心素养的小学数学“统计与概率”教学实践研究
9. 落实行知思想 打造信息技术“三习开放式课堂”
10. 关于低年级听障学生人工耳蜗术后写话现状的调查报告
11. 基于“合作写作和同伴反馈”提升高中生写作能力的实践研究
12. 小学数学课堂“结构化”教学实践
13. 微课学习应用平台研发与应用模式研究

教育微论

1. “二孩家庭”大孩教育问题及对策思考
2. 微班会，学生教育的播种机