中小学信息技术教育
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2019年3期
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卷首
教育供给侧改革促进教育公平与质量提升
微视点
教育部等九部门发布“减负三十条”等8篇
本期策划
“双师服务”:北京教育公共服务模式的创新与发展
网络支持下的教育供给侧改革探索
“双师服务”:基于“互联网+”的个性化教育公共服务模式创新
实施北京市中学教师开放型在线辅导计划为学生提供精准个性化服务
房山区“双师服务”的实施策略与创新应用
破解教育公共服务的差异化和个性化难题
“双师服务”:农村学生获取优质教育资源的好途径
“双师服务”点燃师生智慧火花
高端访谈
新育人理念与技术融合飞向“未来学校”
北京教育故事
高中阶段创新人才培养模式的探索
小创客大研究吉隆坡展风采
大数据视角下的高考选科影响因素研究
教育管理
监测驱动:大数据时代评价改革的新走向
“互联网+”让优质教育资源“飞”起来
调查与研究
微课的困境与VR微课的发展
基于知识图谱的国内2010-2018年STEM教育研究热点及趋势分析
基于移动学习环境的中小学教师教学应用策略探究
基于微信平台的小学生非正式学习实践探索
教与学
如何从“以教为主”转向“以学为主”
幼儿STEM游戏的“活力三玩”
基于计算思维的Scratch项目式教学策略研究
网络环境下如何在课堂上激发学生学习兴趣
动态数学对数学课程内容的影响
基于MOOC资源学生自主学习的实践与反思
温故知新融合飞跃
教学过程中学生创新意识的培养
基于移动终端的“乐课”课堂教学实践策略
新科技与教育
初中“未来教室”创新课程开发与实践的思考
基于智能手环的多元综合评价系统与功能设计
3D打印创意智造提升学生核心素养
虚拟实验室适用物理实验的应用探究
立体七巧板在小学数学教学中的应用
从一个成功案例谈交互微课的制作
“语言”碰撞“技术”
《探秘人脸识别》教学设计与实践
大视野
一位语文老师的专业成长之路
面向未来办学
互联网思维下的智慧教研平台开发与实践
溯本真实学习,提升真实学力
如何突破传统教育信息化模式的不足
芬兰教育特点解析
职业与技术教育
“微课-翻转课堂”模式在中职英语教学中的应用
搭建信息化平台促进学生自主学习
依托信息技术提升中职学生写作能力
信息技术在中职语文教学中的应用与思考