培训课堂

1. 对蜡烛燃烧现象的探究
2. 保护江豚迫在眉睫

实验教学研究与应用

1. 初中非常规物理实验的研究
2. 实验为“根”思维为“魂”
3. 用归纳法学习几种测量仪器的读数方法
4. 试论小实验在初中物理教学中的作用
5. 对小学英语教学意外生成的探究
6. 用实验增强体验提高教学效率
7. 实验教师针对学生分组实验的“五备”
8. 创设有效的实验探究
9. 对初中物理实验教学的心得

实验教学与素质教育

1. 广采博集就近取材培养学生实验兴趣和能力
2. 操作习惯不可小觑
3. 培养科学精神锻炼探究习惯

自制·改进·创新

1. 一氧化碳还原氧化铜的创新简易实验
2. 用分液漏斗改进铜与稀硝酸的反应实验
3. 《会呼吸的花或者树叶》实验创新设计
4. 气体分子运动实验的创新设计

装备与管理

1. 建构适合学生科学探究的生态校园
2. 实验装备与实验教学双向提升的个案分析
3. 现代教育技术下教师角色的适应
4. 对幼儿园自制玩教具的几点看法
5. 实验室废液的绿色化管理

信息技术与学科整合

1. 浅谈《几何画板》在初中数学实验教学中的应用
2. 运用信息技术手段提高课堂教学效率
3. 高清摄像头应用于显微镜实验教学
4. 浅谈信息技术与小学语文教学的整合
5. 如何运用多媒体进行英语对话教学

新课标·新理念

1. 新课程高考化学复习用题选择研究
2. 新课程下怎样进行高中物理实验教学初探
3. 用“分导”式的教学促科学实验课的开展

实验试题解析

1. 探讨高考化学实验题探索实验教学新策略
2. 多功能铅笔

行业动态

1. 湖北省教育财务管理工作培训班顺利举办