目录
- 基于《中小学教师教育技术能力标准》的《现代教育技术》公共课改革刍议*
- 浅析招生考试信息化的建设与实施
- 基于MOOC环境的教师角色分析*
- 陕西36条举措促大学生创新创业
- 新时期幼儿教师TPACK发展路径审视*
- 辽宁21所本科高校试点“应用型”
- 基于移动学习的个性化学习的探索
- 教育公平项目获全球智慧项目大奖
- 网络环境下的探究性学习模式*
- 中小学在线教育SPOC模式初体验——南京“栖霞慧学网”案例分析
- 首届教育行业投资与创新研讨会召开
- 以活动为中心的网络课程评价研究
- 翻转课堂在高中信息技术课程中的教学实践研究
- 网络环境下教师TPACK发展的研究
- 提高民族地区教师的信息素养适应信息技术环境下的知识更新
- 多媒体技术与高中英语教学的深度融合
- 关于农村中小学电教资源的配置及思考
- 浅谈现代教育技术在课堂教学中的应用
- 甘肃大学生创业学制可延长5年
- 小学语文教学中应用信息技术手段的优势分析
- 以教育信息化全面推动教育现代化
- 北京海淀区划定17个学区
- 河南助学贷款发放今年增133%
- 第十九届全国教育教学信息化交流展示活动和第六届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文交流活动在京举行
- 回归生活世界视域下的中学信息技术教学研究
- 信息技术课堂与学生生活的有效融合
- 在信息技术课上提升小组协作学习效果的策略与实践探索*
- 交互式电子白板在初中生物学教学中的应用
- 着点兴趣规范操作激励自信——基于小学计算机教学实践
- 基于Claroline平台的PBL教学模式研究——以初中《Flash动画设计》为例
- “化静为动”思想在初中信息技术理论知识教学中的运用
- 基于新课程的高中探究学习教学模式思考与实践——《穷举算法》Visual Basic语言教学实例
- 运用几何画板提效解题教学*——以动态几何题中重叠图形面积的计算为例
- 从简单迈向复杂
- 高中信息技术课学生学习方式转变策略
- 小学科学学科数字化学习研究：问题与思路*
- 浅谈学校建立教学资料管理系统的必要性
- Authorware多媒体课件的设计与开发*——以《故都的秋》为例
- “计算机硬件组成”交互课件的设计与实现
- 网络课程视频制作中非线性编辑技术的应用分析