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网络课程视频制作中非线性编辑技术的应用分析

2015-01-31谢旭文

中小学电教 2015年11期
关键词:计算机软件课程

☆谢旭文

(北京市东城教育研修学院,北京100062)

网络课程视频制作中非线性编辑技术的应用分析

☆谢旭文

(北京市东城教育研修学院,北京100062)

网络课程开发主要包括网络视频制作设计与对视频进行非线性编辑等环节。一个非线性编辑系统从整体的硬件方面来看,可以由计算机、视频动画渲染程序和音频处理软件组成。在网络课程视频软件制作的过程中,用非线性编辑技术对动画、文字进行处理后,可以得到更好的多媒体视频课件开发效果。本文根据网络课程编辑中的相关特点展开讨论,提出几点有利于视频编辑技术提高的可行性措施。

网络课程;视频制作;编辑技术

一、网络课程视频制作中非线性编辑技术的发展和运用背景

非线性编辑(Non-linear Editing)技术是一种基于网络计算机发展背景下,针对海量素材信息进行视频精细化处理的新型编辑方法。它与传统的线性编辑(Linear Editing)技术有很大的区别。在利用计算机对视频材料进行非线性编辑的过程中,计算机输送交换信息处理和视频制作信息处理是非常重要的两种处理方式。非线性编辑基础依据计算机软件处理系统的便捷性,对原始的数据信息进行快速处理。相对于线性编辑方式来说,网络课程视频制作过程中的非线性编辑处理技术,可实现视频软件编辑的“瞬时”操作,轻松对视频材料进行放前“插入”和放后“渲染”的相关操作。

二、非线性编辑系统的软件组成和渲染方式

1.采用DSP操作技术,对视频数字信号处理进行优化

非线性编辑的过程包括一个非线性编辑的系统对视频文件进行剪辑、画面渲染等细节性操作。个人用户PC机中的非线性编辑操作系统采用了DSP操作技术,将储存的视频数据结构大致分为几个区,从而实现了计算机视频渲染和储存环境的稳定。如果想在深度上实现视频软件的通畅编辑,可以对视频素材进行压缩和解压缩技术方面的深入优化;如果想在广度上实现计算机分配视频制作设施和“输入”、“输出”系统的长期稳定,必须要使用精简化的系统设定,通过实地分析视频软件组织运行的负载强度,从而适度实现非线性编辑系统中相应冗余部件(Redundant Components)的优化与技术革新。

2.严格按照计算机视频软件系统处理的相关原则进行

在网络课程视频材料的制作过程中,使用非线性编辑系统进行素材制作,应该对录像机的硬盘储存区进行安全优化。要严格按照计算机软件系统的相关原则,将视频编辑的抽象概念形象化,从而加强视频处理技术中的多层网络结构,有效地避免各种故障,简化特效部分的运行细节,切实提高视频链接线路的使用效率和非线性编辑的介入水平。可将相邻的两个介入素材进行堆砌,并将终端的“线概念”整体介入到联网视频素材中。

三、使用专门的视音频处理芯片和附加电路板提高处理能力

在系统参数区中,使用专门的视音频处理芯片和附加电路板可以为整个计算机内部视频材料提供运行支持,提高硬盘运行速度,实现文件控制块的视频完整和导入方便,从而保证文件妥善分区和高效储存。在切换台方面,应该按照线性编辑操作过程中的先后顺序进行,避免采用传统线性编辑技术中的“骤停”和“急开”的视频编辑方式,防止数据的大范围丢失,通过利用中断向量表技术建立数据交换通道,将视频信息进行复核操作,兼容YUV分量和S-VHS数字输入模式,便于网络课程视频制作师快速编辑各种格式的视频材料。对于调音台的非线性编辑活动,工作人员应该按照多轨信息处理的方式,对音频材料进行精度编辑,实现多种强度的视频音频文件的转场,体现出较为优异的特效效果。

四、结束语

如何生动活泼地表现画面中心,是网络课程设计中视频制作非线性编辑的重要工作。由于计算机网络课程接入层中涉及到许多的硬件设备,硬件条件的稳定性决定了计算机网络课程视频处理能力的高低。为了使非线性视频软件编辑处理技术更加具有真实性,必须要求网络视频制作人员运用抽象思考的方式,对视频素材进行艺术化的思考和形式上的创新。在进行非线性编辑的过程中,力争把一段作品的画面感、清晰度和饱和度做到最佳水平,使得网络编辑制作中的视频素材“活”起来。

[1]董自涛,杨宇宇.非线性编辑技术在网络课程视频制作中的应用研究[J].中国现代教育装备,2009,(15):1038-2140.

[2]陈道佳.《数字媒体非线性编辑技术》网络课程的开发与应用效果研究[D].长沙:湖南师范大学,2008.

[3]张一新.高清数字视频集群转码与双码流网络化非线性编辑系统的设计与实现[D].上海:上海交通大学,2011.

[4]张洋祥.非线性视频编辑技术在多媒体课件制作中的处理与应用[J].电脑知识与技术(学术交流),2007,(03):834+841.

[编辑:陈钺]

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1671-7503(2015)21-0079-02

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