中学课程辅导·教师通讯
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2020年14期
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目录
观点
中学衍纸校本课程开发的有效策略
浅谈“互联网+教育”在初中物理“教”与“学”的有效应用
论初中语文教学中如何培养学生的阅读能力
信息技术在高中数学课堂教学中的有效运用
论历史影视剧在初中历史教学中的应用
基于教学实践的教师专业化发展的策略研究
趣味教学法在初中地理教学中的应用
新形势下高中政治课教学存在的问题与思考研究
抓好“五突出”讲好物理课
拨开云雾见明月
浅谈网络技术在初中物理教学中的应用
解析高三数学复习课多元变式教学策略
信息技术巧助力 化学实验更给力
普通高中数学必修模块的教学方式探寻
高中化学学科问题解决教学模式创设研究
初探初中化学实验教学中学生创新能力的培养
高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析
初中语文阅读教学的困境及方法探索
试论高中历史史料教学的误区、原则及优越性
以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性
谈高中语文学科核心素养的实质内涵及培育策略
班级民主管理团队的建设策略研究
例说初中历史课程教学中的文史整合
基于新课程标准视域下的高中小说阅读教学
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
高中语文整本书阅读的教育引导实践策略研究
高中语文群文阅读教学策略
也谈思想政治课多媒体教学的误区与对策
课堂
简析自主学习模式在初中政治课堂中的应用
高中思想政治课合作学习中团队角色分工的探讨
初中道德与法治课程教学现状及对策研究
在数学课堂教学中关注学生的心理健康初探
人文素养培育的语文课堂教学组织策略
浅析新课程初中数学教学中学生思维的激发和引导
核心素养背景下高中数学课堂教学的情境创设
浅析初中语文核心素养与课堂教学改革创新研究
情境教学法在初中道德与法治课堂教学中的运用探讨
鼓励创新,培养兴趣
构建高中高效物理课堂之我见
信息技术辅助高中数学课堂实验探究
初中信息技术课堂动态生成性教学策略研究
在高中物理中渗透STSE教学的方法与模式
初中计算机教学中学生创新能力的培养浅析
小组合作学习在初中数学课堂教学中的应用
让阅读点燃孩子生命的火焰
初中语文课堂教学如何构建高效课堂
初中历史教学中如何有效创设教学情境
初中历史情感教育的渗透
“问题连续体”模式在高中历史课堂的应用
初中物理教学中如何培养学生的创造性思维
核心素养背景下初中生物学高效课堂的构建
新高考背景下高中政治学科教学的优化策略探析
小组合作教学模式在初中数学课堂教学中的实践与分析
多种情境
浅论如何实现初中语文阅读课堂的有效拓展
浅谈高中政治《中国特色社会主义》课堂教学的有效开展
设计
核心素养理念下的初中数学生态课堂构建策略
SOLO视角下高中地理“问题式教学”研究
高倍镜观察线粒体的实验设计
核心素养视域下高中美术设计模块教学的优化与整合
自主探究教学模式下,培养学生学习素养的实践研究
中学语文名著导读的问题设计及实施策略
基于核心素养下高中数学作业的设计研究
新课标导向下高中数学的教学与思考
历史故事在高中历史教学中的运用
争鸣
基于化学核心素养及学科能力水平的高考化学试题研究
从《归园田居(其一)》感受陶渊明的精神次序
基于史料角度谈初中历史核心素养的培养
社会主义核心价值观融入语文教学中的路径和策略研究
初中历史教科书插图中的隐性知识分析
初中物理教学中渗透德育教育的实践探究
初中数学教学中数形结合思想的应用探究
基于STEM教育在高中生物学教学中的尝试分析
初中教学管理有效策略分析
新课改背景下高中政治核心素养的教学策略研究
社会主义核心价值观融入初中历史教学中的路径和策略研究
高中数学学科核心素养的培养研究
点滴
心理健康教育在初中生物教学中的应用
中职思政课美德故事“两化”德育范式研究
怎样提高初中体育课的教学质量要点构架
浅析初中语文综合性学习
数学教学要关注授人以“渔”,侧重培养学生数学思维
高中物理如何培养学生猜想与假设能力的研究
浅谈核心素养背景下的初中语文阅读教学
浅谈农村初中物理科学探究现状及辅助教学策略
《3.3代数式的值》教学分析
浅析柔性管理在初中班主任管理中的应用
青少年音乐素养培养策略探究
浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用
例谈核心素养下利用教材插图提升学生的思维品质
激励教学法在高中体育特长生田径教学应用
高中化学“化学平衡理论”的教学思考
教育信息化背景下的教师教学应对策略
高中语文主题阅读探微
浅论情景教学对高中数学教学的积极影响
如何在初中物理教学中培养学生学习兴趣
从单一功利走向丰富智慧
特殊化思想在初中数学解题中的应用策略研究
高中物理习题教学中学生创新思维能力的分析与思考
初中物理实验教学的实践与思考
探究如何培养初中政治教学中学生的创新能力