初中计算机教学中学生创新能力的培养浅析

缑艳春

【内容摘要】計算机教育是面向未来的现代化教育，计算机技能和科技文化素养等时培养创世纪人才的关键因素。在应试教育向素质教育发展的过程中，计算机教育的开展是其中一项最直观的表现。初中计算机教学是基础性的教育，让学生对计算机的发展史有初步的了解，是学生正确认识计算机，锻炼初步计算机能力的关键。而在现阶段初中计算机教学中，正向计算机能力的引导以及锻炼学生的初步计算机技能是其中的重要问题，需要初中计算机老师探讨。

【关键词】初中 计算机教学 创新能力

创新是社会谋求发展的必经之路，而在当代背景下，除了各行各业的技术创新之外，国家领导人也在不断强调创新对于社会发展的重要作用。从国家层面，从政治上鼓励创新。在创新理念与社会发展下，固步自封意味着停滞不前，个人的固步自封会被前进的社会淘汰，而社会的固步自封会使社会落后。当前创新已成为各行业、领域人才要求的最基本标准，因此在初中教育中教师要不断更新教育理念，树立全新的教育观，计算机教学要与全新的素质教育课程标准相整合，不仅要培养学生在信息化环境中正确的价值观和法律意识，学生自主学习能力和创新精神的培养更是初中计算机教学所应担负的责任[1]。

一、对创新能力的认识

教育是培养人才的阵地，青少年的教育除了与学生的个人发展息息相关之外，也影响着社会的发展。宏观的说，教育所担负的政治任务将学生的发展与民族的发展紧密联系。当前激烈的国际竞争下，国家核心竞争力的提升离不开高质量的青少年群体。青少年巨大的发展空间使得其成为国际竞争的重要软实力，而人才培养依托于教育的形式使得当前的青少年教育要以创新为目的，从而以青少年创新能力的提高促进社会与国家的发展，因此，作为国家培养的重点，青少年群体的教育应将加强创新教学作为二十一世纪教育的重任。

然而在我国，由于传统的应试教育观点深入人心，学生的创新能力受到制约。其实并不单单是指了不起的发明创造，学生对于知识的重塑以及事物的再认识也可以被看作是教学过程中的教育创新，掌握新方法是创新教育的要求，具有相应能力则可以被看作创新教育目的，方法与能力的结合成为创新型新世纪人才奠定基础。对于当前初中的计算机教学来说，在教学中培养学生的创新能力是不够全面与具体的，创新意识的激发既需要教师课堂教学中的引导，也需要家长家庭教育环境下的配合，更需要社会创新环境的构建。因此学生创新能力的培养需要社会各界的共同努力与共同培养。

二、初中计算机教学中培养学生创新能力的策略

（一）营造和谐的“创新课堂”氛围

新课改的教育背景下一直在强调学生的主体地位，而从教学实践来看，学生更易在和谐、愉悦的教学氛围下进行知识的接收与学生主动性的发挥。学生创新意识的激发与创造性思维的锻炼需要充分调动学生在课堂上的主观能动性，在凸显学生主体地位的过程中，使得学生以主人翁的意识投入到课堂的学习。因此根据学生的这一特征，计算机课程内容的设计应具有趣味性，这样做既能使学生处于愉快的学习氛围中，也符合学生的认知结构便于培养其创新能力[2]。

（二）创新教学方法

1.创设教学情境

情境性教学法是让学生通过拟真的情境更深入的理解教材内容并熟练把握。以PowerPoint的学习为例，老师可以以唐诗为主题向学生展示一个生动的PPT，并让学生思考“怎样在PPT中插入图片和音乐？”，学生可以自由发表自己的看法，畅所欲言，通过简单的示例就可以达到激起学生的学习兴趣的目的，也能将计算机的基础教学内容融入课堂的思考与讨论，同时在学生制作PPT的过程中，课堂上老师要给学生留有足够的练习时间，在完成练习时，学生之间可以相互讨论，交流经验。同时还可以让学生选择自己喜欢的素材，发挥创造力，设计出符合意境的PPT，并在同学间相互交流。这样既能让学生掌握PPT的制作方法。

2.创新教学内容

初中生由于好奇心的驱使更容易对于新事物，新问题有一种尽快弄懂，弄会的迫切心。教学的实践与心理学的理论表明，基于学生自主的学习兴趣进行知识的接收与学习，其学习的效率较直接的知识接受有了较大的提高。因此，计算机教师在开展教学时要以学生的兴趣为切入点以提高学生在课堂的参与感从而培养学生的创造力。例如在第三单元认识计算机世界（二）的学习时，关于应用软件的简介，老师可以通过时下流行且学生感兴趣的APP来作为引入点，并简单的介绍其功能和价值，让学生对这个行业有憧憬，在培养创造力的同时还能提高学习的动力。

结语

综上所述，创新是人类社会不断进步和发展的动力，且创新是可以通过教育来培养的，它也是素质教育的一般要求[3]。创新能力不是一蹴而就的，它需要教师长期的培养。信息化的高速发展带来的不仅仅是榜样力量，同时还给青少年带来了一些负面的影响，初中计算机教学中，教师要善于利用各种有力的辅助教具，筛选积极信息，通过课堂内容的选择与课堂教学方式的转变培养学生的创造性能力。

【参考文献】

[1]王玉玲.浅论计算机教学中学生创新能力的培养.考试周刊，2009（28）：159-160.

[2]何静.浅谈计算机教学中学生创新能力的培养.读写算（教育教学研究），2013（41）；139.

[3]刘晋雄.浅谈计算机教学中学生创新能力的培养.读与写（上，下旬），2016，13（10）：181-182.

（作者单位：甘肃省天水市秦州区藉口中学）