中学生数理化·教与学
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2019年7期
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目录
卷首语
创造“不可能”的博格斯
创新教育
浅谈初中物理数字化实验教学
解析微课在初中化学实验教学中的应用
基于微视频教学在初中生物教学中的应用效果分析
论如何培养学生高中数学核心素养
基于STEM教育的课程开发与实践研究
人文教育,初中数学教学的任务之一
微课在初中数学课堂教学中的应用
解析高中物理核心素养培养策略
浅谈多媒体教学
初中化学教学中学生科学素养的培养策略
基于微课的高中数学教学设计及开展研究
立足课堂教学,着力培养学生的化学核心素养
教学论坛
探究高中物理探索性实验的设计与实践
高中数学高效教学方法指导
高中物理教学中解题能力的培养探究
结合生活实际的高中物理实验教学研究
浅谈如何以实际应用切入数学学习
优化课堂提问,提升思维品质
数学建模教学实践的策略探究
比较法在初中物理教学中的应用研究
高中数学教学“直觉思维”的培养策略分析
巧用实验,让初中化学课堂更灵动
论高中化学教学生活化策略
高中数学教学中如何培养学生数学思维能力
情境化的高中生物课堂优化方式探索
高中数学趣味课堂教学策略探究
解析类比思想在高中数学教学中的运用
高中化学教学中渗透职业生涯规划的探索
引导自学法在高中化学教学中的应用
浅析如何激发学生学习初中物理的兴趣
浅谈如何有效提升初中数学课堂学生参与度
高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
初中数学高效课堂教学策略探究
对初中物理形象化教学的研究
新课标高一数学课堂教学导入初探
高中数学教学中数学建模的引入途径探微
浅谈高中物理实验教学策略
初中数学教学中对于学生探究能力的培养策略
多元评价在中学化学教学中的应用
高中数学教学如何辩证地使用信息技术
问题情境模式教学在初中物理教学中的应用
化学教学中学生证据推理能力的培养研究
新背景下初中物理有效教学策略探究
从函数图像相关性实验谈高中数学实验教学
初中数学教学中学生逆向思维的培养策略
新课改下高中化学教学策略的探索
高中生物启发式教学法的应用
演示实验在高中物理教学中的应用策略
试论高中化学课堂教学中自主合作探究学习
让物理课堂生活化
我的课改故事
浅议数形结合法在高中数学教学中的应用
生活化教学法在初中物理教学中的应用
高中生物实验教学的研究
浅谈模拟实验教学在高中生物教学中的应用
浅谈实验对于学习初中物理的重要意义
高中生物高效教学课堂创建策略
浅谈几何数学中发散思维的训练
思维导图在高中数学复习课教学中的应用探索
高中化学渗透科学价值观的研究
优化初中物理教学的策略探究
高中数学课堂教学中问题教学法的应用
注重互动,让初中化学课堂更活泼
初中数学有效课堂教学的实践研究
新课程背景下高中数学高效课堂教学创新探讨
探究性学习《不等关系》教学设计
浅谈如何提高中学生的计算能力
浅谈高中数学教学中阅读能力的培养
浅谈如何营造宽严有度的初中物理课堂氛围
师生携手坚定选择提高能力
物理概念教学的探究模式
微课在高中化学教学中的案例设计与应用策略
初中数学课堂教学的反思与重构
现代教育技术在高中生物教学中的应用现状调查
提高兴趣,为物理教学效率加油
科学思想方法
高中生物的学习方法与经验思考
高中物理高效学习四部曲
勤探究抓变质凶手,出奇招“保”石灰溶液
刍议高中数学教学中分类讨论思想的应用
高中物理学习方法浅论
浅谈高中物理高效学习方法
关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探索
高中化学学习的具体方法与技巧分析
解析高中数学解答题教学方法
高中数学数列问题的解题技巧探究
在初中物理解题教学中运用分类讨论法
试论提升高中物理学习效率的措施
知“错”能改,善莫大焉
待定系数法解数式规律探索题