高中化学学习的具体方法与技巧分析

李可钰

从现在的社会发展来看，化学与人类的生活已经密切相关，我们的生活中处处都有化学的踪迹.在初中时我们已经对化学进行简单地学习，高中会展开更加深入的学习研究.笔者结合了一些高中化学学习中普遍存在的问题，和学长学姐们的传统学习方法进行分析，重点提出了一系列适合我们高中生学习化学的具体方法和技巧，以供同学们进行参考.

一、高中化学学习中存在的一些问题

1.没有具备良好的学习态度.大部分同学对于化学的学习仅仅是为了顺利通过升学考试，尤其是在我们高一阶段，大家一般采取考前多看两遍，抱着通过月考就行的态度.因此，平时的自习时间大部分用在学习数学、物理等其他学科，并不十分重视化学.但化学学科与其他科目相比知识点较为杂乱，特别是高一，各章节联系不紧密，所学内容不能自成体系，极大地打击了同学们学习化学的积极性和主动性，且又在化学学习上投入的时间较少.所以考试成绩不理想，进一步让同学们产生了消极情绪，学习态度也就越来越冷淡.

2.化学功底较薄弱.高中的教学一般在高二时完成三年课程，所以上课教学速度较快，大部分知识点只能笼统讲解.学生在课上忙于记笔记，若课前没有预习根本就没有时间进行深度思考和反思，所以就会对讲解的化学知识结构混淆不清，找不到好的记忆方法.高一是高中化学的开端，而原初中所学化学知识相对简单，因此刚上高一学生的化学知识本就较为匮乏，加上上述因素就导致大家的化学知识不成体系，功底薄弱，最终可能会影响到后续高二和高三的学习.

二、传统的高中化学学习方法问题分析

1.死记硬背.死记硬背是我们高一阶段学生大多都会采用的一种方式，之所以选择它，是因为学生对教師所讲解的知识一知半解，所以只能靠死记硬背来记住知识点达到应付考试的目的.很多同学是把化学方程式当作英语单词来背，这种情况即使背得滚瓜烂熟，没有对其中的原理深入了解，等到考试解题时照样是无从下手，死记硬背对提高化学学习成绩一点作用都没有.

2.题海战术.刚上高一时，所学习的化学内容并不是有非常多，但是临近考试教师还是会带着学生展开题海战术，一套套的练习题层出不穷.教师认为多做习题对熟悉知识点和熟悉考试题型大有益处，并能在考试的时候取得好成绩.教师的想法并没错，可是化学题目千千万，学生不可能把所有的题目都做了，而且盲目地开展题海战术会在同一类型题上浪费较多时间.

3.机械重复.高中的化学知识总量是一定的，所以整个高中化学便是在学完的基础上不断地进行重复记忆.高一作为高中生活的起点，化学学习也是如此.学生在学完必修一之后要做的，便是跟着教师进行一遍遍的机械重复.然而现在的考试形式在逐渐变化，考试题型也是多种多样，只是对已经学习知识的机械重复显然是满足不了学生想要学好化学、考高分数的需求.

三、高中化学学习的具体方法和技巧

1.积极开展预习.要学好高中化学，首先要做到的便是积极地开展预习.在上新课前，通过预习，可以了解这节化学课的学习内容及所涉及的基本化学知识点，从而制定本节化学课的重点和难点，后期可以有针对性地进行学习.以高一化学的“探究化学实验的注意事项”为例，在进行这节课的讲解之前，可以先自行阅读课本，了解什么是化学实验、化学实验要怎么做、课本中都提出了哪些注意事项，这样我们就会对这一节课的知识有一个大体的掌握.然后就可以按照课本的进度，依次来了解化学实验所需要的各种仪器及使用，对涉及的基本知识点有一个大体的掌握.由于每一个同学的化学基础并不相同，因此在预习的过程中，可以根据自己的实际情况找出本节课中学习的重点和难点，在之后教师上课的时候重点听讲.

2.认真归纳总结.认真归纳总结要求学生决不能因为课前预习就对教师讲课产生懈怠心理，觉得自己会的就不用听了，这种想法是错误的.我们仍需要认真听讲，并学会质疑，当教师讲的和自己想的产生差异时，多想一想为什么，并对教师所讲内容进行归纳总结，从而有效提高学习效果.

3.注重小组合作学习.在高中化学学习过程中，可以采用合作学习法，这样不仅可以使每一位学生掌握课堂教学内容，而且还可以加强同学之间的互动，提高课堂的学习效果.

综上所述，在化学的学习过程中学习方法和技巧是非常多的，这就要求学生在跟着教师进行学习的同时，不能忘记进行自己的探索，真正找到适合自己的学习方法，不断提高自己的学习成绩.