中国中小学美术
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2022年7期
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专刊特稿
《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的四个特点
从美术到艺术
艺术新课标12议
中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
立德树人
美育
核心素养
跨学科、融合和课程综合
学段
学业质量
课程目标
学习方式变革
什么是情境？如何设计情境？
新三科
你期待的义务教育教科书·艺术是什么样的？
