中国学校体育
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2019年11期
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卷首语
上好每节体育课 不负新时代的要求
特别关注
新中国成立70年来我国学校课余体育训练发展的回顾与展望
重视健康教育 落实学科核心素养
“第八届全国中小学优秀体育课和健康教育课教学观摩展示交流活动”综述摘编
体育课堂中的“教”与“学”
继承·创新·思考
新时代体育与健康课程如何促进学生全面发展
评委广东省深圳市教育科学研究院原体育教研员刘晋访谈纪要
评委中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所副所长、研究员于素梅访谈纪要
消息报道
课堂教学展体育魅力 观摩交流研健身育人
激发深度思考 提高思维能力 培养综合素养
肩负责任与使命 促进学校体育再发展
贵州省第7届小学体育与健康优质课评选观摩交流活动举行
改革寻良策 创新求发展
打造“专业”育人队伍,持续推进课程改革
被“吃掉”的体育课该如何“补回”
教学研究
课时计划的基本要素分析
优化教学策略 培养学科核心素养
“超限效应”的主要表现及对小学体育教学的启示
教学实践
快速伸缩复合训练的教学与练习
行进间投篮基本步法的教学策略
辅助器材在双手前掷实心球教学中的运用
递进式练习方法在引体向上动作教学中的运用
利用高单杠提升立定跳远技术动作的练习方法
校园网球竞赛方式及组织方法
教师教研
二次备课需要关注的六个问题
二次备课
二次备课:再预设的艺术
体育教学二次备课的三个维度
儿童视角下二次备课的“五化”实现路径
做实做精地方课程是落实课程标准提高教学质量的关键
找准目标再出发二次备课促成长
装备与器材
少儿标枪的制作及使用方法
软式撑杆跳远器材的介绍及使用方法
训练竞赛
小学排球运动员选材“六要素”
体质与健康
雪上项目运动营养补充策略
网研集锦
体育教学中优化体能组合练习的三策略
优化小学篮球体能组合练习的策略
优化体能组合练习 扫清体育课堂的“盲”与“茫”
防范与应对体育课堂教学中安全事故的有效策略
加强防范 有效应对 保障学生体育课堂安全
一线话题
藏在期待里的教学智慧
放飞心中的风筝
老师,你为什么不表扬我
用心关爱每一个孩子
让学生在游戏中学会团结友爱
私人定制——教育的艺术
安全运动促健康
弘扬民族传统项目 提升学生健康水平
初心,从未改变
快乐成长健身操
研读深思,激发灵感
爱是心灵的奉献更是细节的彰显
编读往来
一线话题栏目2019年第11期温馨告知