中国校外教育
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2012年14期
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目录
教研视点
浅谈新文化运动思潮中的平等
构建德育新格局 形成德育管理特色
浅谈影响小学生身心健康发展因素
论与残疾学生息息相关的法律体系
家庭是开展科技教育的“沃土”
浅谈如何创设富有创新活力的教学平台
探索在小学信息技术课堂中推进教师和学生在教学活动中互动的教学策略
浅谈家庭教育中如何培养孩子的自信心
教师经验谈
浅谈班主任工作的管理艺术
关于教师学科素养的思考
课堂教学
《机械制图》教学的情境创设
浅谈电子技术中单元电路的设计
浅谈如何引导学生进行美术创作
以抽象数列通项公式的计算为例谈回归本源
浅谈情境教学在小班语言活动中的应用
奏响“点、心、情”三部曲,开启学生的心智
浅谈如何提高小学语文课堂教学的实效性
浅谈如何在物理教学中培养学生的创新能力
物理教学中培养学生思维能力的探索
浅谈如何构建小学数学的高效课堂
英语天地
任务型教学法在中职英语教学中的运用
加强阅读指导,提高学生英语阅读能力
浅议中专英语教学中存在的问题
浅析初中英语阅读教学的有效策略
调控学生的情绪智力,促进英语学习
如何培养学生英语写作能力
新课程实施
浅谈新课程下高中数学教学方法策略研究
新课标下小学作文训练反思
课程探索
聋儿语训课堂中快乐情绪的调动策略
高中历史三步教学法浅析
探讨地理教学策略,培养学生能力
教学设计:轻松识字
——和形声字交朋友
语文阅读与美育教育初探
浅谈思想政治课堂教学情境的创设
合作探究 沐浴书香
——“4+1”教学模式初探
浅谈小学语文教学中的阅读训练
浅谈如何提高学生的识字效率
小学德育教育的有效途径浅析
赋予“生物”真正的“生命”
如何提高小学高年级学生的计算能力
论初中语文教学中如何减负增效
浅谈幼师专业中的声乐课程教学
职教幼教
“资助润心田 城建和谐风”
——浅谈中职学生资助工作
浅谈“两制一会一组”在中职班级管理中的应用
浅谈如何提高汽车修理教学实习质量
中职学校应用文写作教学新探
有效运用教学机智,提高语文教学效果
工欲善其事,必先利其器
——应用电子白板打造三力课堂
职业学校电子技术专业课教学方法新探
——践行“项目引领、任务驱动”理实一体化教学
浅谈幼儿教师如何在计算教学中发展幼儿思维
文体艺术
浅谈怎样在体育教学中培养初中生的创新意识
浅谈如何加强“特殊孩子”的体育教学
浅谈学校体育中学生竞争意识的培养
科学设计体育活动课,培养全面发展人才
浅谈瑜伽体式、姿势的空间
试析乒乓球运动员的步法训练
刍议少儿舞蹈教学的创新
计算机教学
浅谈初级计算机技术教学
教学随笔
做一名会用心微笑的班主任老师