中国成人教育
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2022年14期
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理论广角
建党百年我国职业培训发展历程及未来展望
我国研究生导师培训研究回顾与展望
——基于CNKI的可视化分析
管理论
高等学历继续教育教学质量保障体系建设探索
高校实验教师继续教育管理模式的创新
调 查
大学生混合式学习投入水平与促进策略实证研究
应用研究
企业学习型成人教育生态圈研究
新时代背景下加强劳动教育师资队伍建设的路径探究
课程与教学
高等学历继续教育课程设置实践研究
面向继续教育课程的混合式学习模式探究
域外扫描
英美两国开放大学教师队伍建设与发展研究
继续教育
坚守教育初心 聚焦终身学习:清华大学继续教育实践反思
“双一流”建设背景下高校行政人员继续教育研究
社区教育
论社区教育品质化办学:内在价值、实践机理与演进策略
社区学习共同体理论与实践研究综述
教师发展
立德树人视域下高校青年教师职业发展的困境与突破
信息化时代高职教师教育技术能力培养路径探析
乡村振兴
终身教育视角下新型职业农民培养困境与对策