艺术评鉴
搜索
艺术评鉴
2021年22期
浏览往期
订阅
目录
研究评论
环太湖区域民间蚕桑音乐保护与传承研究
关于中国传统音乐文献中术语英译的思考
从文学经典到舞台化舞蹈作品
重大公共卫生安全事件中原创音乐的影响与传播特征研究
非遗保护视域下的“茌平董庄中堂画”传承研究
关于中国小提琴民族化的发展趋势与思考
娄东地域文化资源视野下的“宋文治”研究、保护与合理利用
书画视界
《影》对中国传统水墨意象的阐释
空间主义语境下突破当代绘画困境的理论探索
浅析《十七帖》艺术风格
李泽厚书法美学观念探析
音乐舞蹈
狂飙突进运动中的交响乐
论“身体味道”在民间舞创作研究中的意义
当代古典舞的“传统”与“现代”
对刘文金先生创作笙协奏曲《虹》的艺术解读
礼乐文化视野下的唐代宫廷乐舞
科尔沁萨满仪式音乐中的节奏形态分析
湘西土家族摆手锣鼓音乐民族志
论长笛独奏曲《匈牙利田园幻想曲》的演奏技巧及情感处理
广东粤语童谣《月光光》的美学特征
小军鼓三装饰音演奏技巧探微
赵元任民歌改编钢琴曲创作技法研究
李斯特艺术歌曲钢琴伴奏的艺术特点和音乐处理分析
浅谈舞蹈音乐结构与舞蹈表演的关系与运用
艺教论坛
关于音乐教育专业人才培养的供给侧研究
将红色音乐文化融入高校教学与实践的价值研究
加强地方戏曲艺术在高校公共艺术选修课中推进的意义及可行性研究
高校和声课“写、创、演”三部曲教学模式研究
课程思政在高师音乐教育专业即兴伴奏课程改革中的探索
柯达伊音乐教学法在本科学前教育专业音乐教学中的运用研究
红色经典音乐文化在高校公选课思政育人研究
“全丰花灯”在舞蹈课堂中的教学探究
美育视角下诗词艺术在高师民族器乐教学中的创新发展研究
多声思维的培养
视觉障碍儿童声乐教学探析
高校全媒体舞蹈的创作与教学研究
山西民间舞蹈与地方院校舞蹈教学的融合发展研究
高校长笛重奏合奏教学难点的研究
视唱练耳的训练与提高
文化润疆视角下高职院校美术课程教学研究
“课程思政”融入到声乐教学中的实践探索
钢琴教学中学生的演奏心理培养探讨
中等职业学校高效常态音乐课堂的探索与实践
中职学校声乐教学改革创新的实践思路研究
戏剧与影视
话剧《红色的起点》:以当代审美诠释主旋律故事
音乐剧电影的导演美学特征探索
高校本科段影视教育现状与问题研究
双创背景下柳琴戏高校传承研究
舞剧《铜雀伎》动作形态中的戏曲元素探微
《你好,李焕英》的成功之道
中西文化视域下歌剧演唱的情感把握研究
浅谈延安“鲁艺”的话剧
基于影视音乐的艺术形态与运用研究
《我不是药神》对当下现实主义电影成功的启示
影视音乐与影视情节的双向互动探索
新媒体背景下的戏剧影视创作浅析
艺术交流
打开梅兰芳艺术的文化境域
浅析舞蹈艺术与新媒体的关系
音乐表演艺术的特征与表演人才的素养养成研究
艺术教育与学前儿童审美心理结构的建构探析
中国绘本行业发展问题及对策的研究