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2016年1期
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音乐论坛
田野工作在中国音乐史学研究中的意义及方法论思考
地方高校参与保护非物质文化遗产项目“叮叮腔”的途经研究
综合类大学音乐表演专业就业现状分析及对策
汉森理论中的音高材料分类
中国古代音乐中礼俗音乐的研究与探讨
雷默的“审美思想”对我国中学音乐教育的启示
自主学习:让音乐课堂更美丽
论茂腔的唱腔与念白
纳西乐舞“热美蹉”之原始审美
试论河套爬山调的音乐特色
《高山流水》与《声无哀乐论》的辩证观
通过对陕北民歌《三十里铺》的调式分析论述混合调式
侗族民歌的社会功能及传承发展研究
赣南客家山歌的认知及在当代的创新
甘肃天水伏羲庙会音乐及传承
浅析德彪西第一集《钢琴前奏曲》
论筝曲《乡韵》音乐特色及其演奏创新的影响
交响曲之父海顿的音乐人生
舒曼钢琴套曲《狂欢节》的艺术性解析
浅析肖邦钢琴奏鸣曲的艺术特征
挪威钢琴音乐的傲人之作
柴可夫斯基与其钢琴组曲《四季》
大爱情怀下精雕细琢的旋律
浅谈德德玛的演唱风格
浅谈舒曼钢琴作品《梦幻曲》的音乐特点与演奏要点
浅谈帕格尼尼小提琴练习曲中的左右手技巧
浅析沃尔夫艺术歌曲的创作特色
交响瞬间回眸“古典”
歌剧选段《巴山蜀水要解放》演唱分析
《猫》之声
表象背后的真实分析
筝曲《战台风》之艺术风格与演奏初探
浅谈影响音乐表演者心理的几个因素及改善措施
地方高校民间音乐资源开发与利用的基本原则
“中国民歌知多少”观后感
岳阳市音乐类非物质文化遗产数据库建设的尝试
试论流行音乐对当代青少年的教化功能
古筝文化在传承与发展中存在的问题与对策
个性与共性在音乐表演中的地位与作用
单簧管演奏艺术探讨
论降低钢琴演奏时的紧张程度之途径
中国钢琴作品中的民族音乐元素和戏曲音乐元素
从情感艺术视域下探索音乐美学的浪漫思想与深度特征
关于歌唱者构建良好歌唱心理的几点认识
钢琴伴奏在民族器乐演奏中的重要作用
当代中国民族声乐艺术及其发展探析
试论歌唱的美学内涵
现代音乐美学对音乐表演艺术的启示研究
论新型医药模式下的音乐治疗在大学生心理调节中的重要性
大道至简,乐法自然
关于钢琴伴奏在德国艺术歌曲中的重要性探讨
音频制作中的音色修饰
男声换声点后闭口音和开口音字的巧妙处理
学堂乐歌的发展及影响研究
浅析声乐演唱技巧中的哼鸣练习
气息在古筝演奏中的重要作用
对社区群众舞蹈文化建设的研究
浅谈声乐技巧与表达情感之间的关系
浅谈音乐训练对认知能力的影响
肢体语言在声乐舞台表演中的运用分析
萨克斯管音乐的审美价值取向探析
论美声唱法的中国发展之路
浅谈音乐与舞蹈的关系
音乐欣赏力的培养探究
探讨声乐艺术中技巧的重要性
一幅童趣盎然的儿童生活画卷
浅析古筝演奏技巧之刮奏
歌唱中的肢体语言
群众文化音乐创作之我见
浅析舞蹈感知的形成及发展
浅谈钢琴演奏和内心听觉
幼儿钢琴学习兴趣培养研究
声乐教学中性格内向型学生情绪的激发与调控
奥尔夫教学法对学前教育专业音乐课程建设的重要启示
九年级学生音乐课参与度提高的六个策略
浅谈高校声乐教学的完善与发展
普通理工科大学“音乐表演”专业的器乐重奏教学模式研究与探索
新形势下民办高校声乐专业学生就业竞争力的提升策略刍议
提升高校西洋管乐专业生就业率的途径分析
大学音乐教学中古典与流行的结合路径探讨
民族地区高校声乐教学改革实践与措施
普通高校非专业钢琴课程教学过程探究
多元文化音乐教育在高校音乐教育中的应用
民族器乐教育在基础教育中的缺失
声乐学习中审美能力提升的意义与途径
音乐心理学在音乐教学活动中的应用研究
奥尔夫音乐教学法在古筝教学中的应用
增强声乐教学效果的策略研究
论伴奏音乐在舞蹈教学中的影响
双钢琴教学及其在钢琴教学中的作用刍议
大学舞蹈专业开展艺术实践教育探析
高校钢琴教学中学生学习兴趣的激发
浅谈如何提高声乐语言艺术教学的实效
普通高校音乐教学存在的问题与对策
浅谈声乐教学中的心理互动效应
对综合类艺术院校古筝教学现状的思考与建议
高师声乐集体课的教学目标和教学模式与评价
流行音乐教学的现实意义和教学方法探析
关于声乐集体课堂教学的实验分析
学前专业音乐教育师资队伍建设的发展研究
幼师钢琴教学中学生回课指导的有效策略探索
探讨农村中学音乐艺术教育的现状
新形势下中学音乐教育现状与对策探究