新作文·小学作文创新教学
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2017年2期
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思想·第一高度
契合“读者”的,才是“最好”的
微课,实现习作教学翻转的利器
交流·第一视点
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巧用象声词 描写更生动
写生作文实验:小组合作,写好生活
栖居·第一感觉
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习作姓什么?姓儿童!
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