高等教育研究

1. 混合教学模式下基于POA理论的大学英语自主学习研究
2. 论西部应用型高校商务英语产学研基地建设
3. 高级英语学习中易混淆的修辞对比分析
4. 基于“互联网+”背景下大学英语翻译教学改革分析
5. 中国传统文化在大学英语教学中的应用
6. 浅析“命运共同体”视域下大学英语课程思政教学设计与实践探究
7. 大学英语教师课堂话语分析
8. 策略融合式大学英语阅读教学
9. 核心素养视域下的大学英语课堂教学与变革
10. 文化自信视角下中国文化融入高校英语教学探究
11. 海南高校英语专业学生应用翻译能力培养研究
12. 线上线下混合教学模式下的大学英语思政教学
13. 英美文学与大学英语教学一体化的价值刍议
14. 大学英语课堂思政教学探索
15. 肢体语言在大学英语教学中的作用探析
16. 基于思政教学思维的《大学英语视听说》课程实践路径研究
17. 混合式教学过程中高校英语教师所面临的机遇与挑战
18. 应用型本科民办高校大学英语词汇教学探究
19. 英语专业写作评分标准设计探析
20. 大学英语在线教学调研
21. 社会文化理论视域下的内容语言融合外语教学
22. 新文科背景下大学英语改革探究
23. 基于POA理论的大学英语课程教学研究与实践
24. “互联网+”环境下大学英语多维互动教学探究

职业教育研究

1. 职校英语教与学现状及应对之策
2. 高职英语课程思政实施路径探析
3. 基于分层教学理念的中职英语教学策略研究
4. 高职英语线上线下混合式教学模式研究
5. 中职学前教育专业英语口语教学的问题及策略
6. 英语语言文学对大学生基本功提升效果的研究
7. 形成性评价在技工院校英语教学中的应用分析
8. PBL教学模式下高职英语的教学实践与探究
9. 信息化条件下高职公共英语混合式教学模式改革
10. 基于项目教学法的高职英语教学设计探讨
11. 课程改革背景下高校英语信息化教学的应用探讨
12. 百万扩招背景下高职英语“三教改革”实践研究
13. 信息化背景下以就业为导向的高职英语教学策略研究
14. 混合式教学模式下中职英语课程思政教学设计的探索与实践
15. 职业需求下英语翻译人才能力提升策略分析
16. “互联网＋”环境下的高职英语教育模式探析
17. 例谈外显与内隐相结合的高职英语语法教学
18. 高职公共英语分层教学现状分析
19. 探析新课改下职业高中英语教学中的情感教育
20. 中职英语教育中现代传媒信息技术的应用
21. 多样化教学提高中职生英语学习兴趣

基础教育研究

1. 运用重点语法句式提升初中英语写作水平的实践
2. 基于核心素养的英语阅读教学课例设计
3. 语篇分析在小学英语听说课的应用
4. 运用微课手段辅助英语语法教学
5. 基于英语学习活动观的高中英语文学作品读写教学模式探析
6. 2019年英语高考全国一卷阅读理解及七选五试题分析
7. 思维导图在小学英语学科教学中的应用与实践研究
8. 英语电影在初中英语教学中的应用策略
9. 新课改下初中英语课堂开展主题意义阅读教学的有效策略
10. 初中英语阅读教学与写作教学的结合
11. 如何进行英语听力教学
12. 小学英语教学中小组合作教学模式的运用实践
13. 合作共赢，谁与争锋
14. 有关初中英语校本课程开发的探究
15. 农村初中英语小班化课堂教学之“个性化”探索
16. 小学英语低年段早期阅读策略研究
17. 新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究
18. 生态课堂理念下高一英语阅读教学的实践研究
19. 初中英语中考复习的教学思路探讨
20. 背单词App在高中英语词汇学习中的应用研究
21. “体验式”教学在初中英语教学中的实践
22. 文化自信融入初中英语教学的方法与实践
23. 让读后续写化险为夷，促进思维走向高阶
24. 试析英语教学中如何培养学生识记单词的能力
25. 巧借信息技术手段，构建高效英语课堂
26. 初中英语教学中培养学生口语表达能力的策略探讨
27. 基于知识可视化理论的小学英语教学实践
28. 乡村振兴下农村中学英语语感强化策略研究
29. 真实英语阅读在英语阅读学习中的作用
30. 基于合作学习的小学英语分层教学探究
31. “游”出趣味故事，“读”出绘本精髓
32. 初中英语阅读教学与写作教学的结合 1
33. 匹配教材主题绘本阅读教学，提升学生思维品质
34. 如何在初中英语教学中进行分层教学
35. 基于核心素养提高小学英语教学课堂有效性的研究
36. 浅谈初中英语听力教学策略
37. 融入教育信息技术，增效小学英语课堂
38. “互联网+”背景下初中英语口语教学研究与实践探索
39. 小学英语绘本教学的误区及应对策略
40. 关于初中英语阅读教学方法的思考
41. 高中英语教学中的师生互动模式运用策略
42. 竞赛式教学法在小学英语教学中的应用
43. 高中英语课堂教学的导入艺术探究
44. 智慧教育背景下初中英语的信息化教学策略研究
45. 初中英语词汇教学策略探析
46. 借助教材阅读文本，提升小学高年级学生写作素养
47. 新课标下初中英语教学多元评价初探
48. 轻负高效，智慧课堂
49. 以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略研究
50. 浅谈英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用
51. 乡村教育振兴背景下乡村小学英语教师核心素养的研究
52. “整本书阅读”在初中英语阅读教学中的实践与思考
53. 基于在线学习平台的农村初中英语教学
54. 谈互动教学在初中英语教学实践中的运用
55. “语”教于“境”
56. 项目式学习在高中英语阅读课中的探索与应用
57. 交互式电子白板在小学英语教学中的运用
58. 微课在高中英语教学中的运用探讨
59. 基于核心素养理念的初中英语阅读教学实践
60. 构建读写结合新模式 助力农村初中英语教学
61. 线上教学在初中英语教学中的运用与问题分析
62. 初中英语课外阅读策略研究
63. 浅析TPR模式在小学低年段英语绘本《黑布林英语阅读》中的实践
64. 关于游戏教学法在小学英语课堂中的应用
65. 小学英语写作的有效训练策略
66. 多模态理论下高中生“看”能力的培养
67. 城乡初中英语教学两极化的成因及对策
68. 论如何提高中学英语作业布置的有效性
69. 小学高年级英语绘本与英语写作的整合教学
70. 思维导图在初中英语词汇教学中的应用
71. 基于智慧课堂的小学英语教学实践与思考
72. 英语教学中教师课堂用语的使用研究

语言文化研究

1. 基于预制语块理论的雅思写作焦虑缓解策略研究
2. 英语语言文学对学生语言能力的培养作用
3. 多模态隐喻理论研究综述
4. 评价理论视角下辩论立论文体介入资源分析

翻译研究

1. 新闻英语的词汇特征及翻译实践方式探究
2. 商务英语中的隐喻及其翻译
3. 论“语音优化”在张培基《英译中国现代散文选》中的体现
4. 非物质文化遗产文化概念的英译研究

文艺研究

1. 《少年维特之烦恼》和《少年维的新烦恼》对比分析