小学语文教学·人物版
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小学语文教学·人物版
2014年4期
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目录
卷首语
尊重孩子的选择
观点
用适合童年的方式教习作
语文教学人生之一：钻研教材
语文教学人生之二：教学设计
语文教学人生之三：探索读写
教研
“我的发现”习作专题研讨
破解习作教学之“难”
着眼于“语用”的寓言教学研究
课堂
发现·理解·积累·运用
奇异的水面张力
八只气球的故事
美丽的夏夜
六年级习作指导课《我要……》教学实录吴 勇
读写贯穿，学会详略
习作教学就是一次抵达
在观察中学习人物细节描写
读写不同的“世界”
一组新闻读写课
珍藏
开拓“童化”写作“交际表达”的新天地
我眼中的吴勇
聆听余映潮
快乐在快乐的习惯里
