学习与科普
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2020年14期
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目录
教学与研究
新媒体时代初中英语教学的创新分析
初中历史教学中史料教学法的合理运用研究
小学语文园地“词句段运用”的再认识和教学策略探究
基于深度教学研究的高中生物实验改进策略
基于学生中心的初中语文阅读教学方法研究
初中科学教学中科学思维能力的培养
高中物理教学中如何培养学生的物理思维能力
生活教育理论应用于小学英语教学中的策略浅析
巧用“互联网+”助力小学语文阅读教学
分层作业在九年级物理习题教学中的实践研究
初中英语教学中如何提高学生的交际能力
基于整本书阅读视角的小学语文阅读教学策略研究
初中道德与法治教学中学生科学精神的培养
小学语文主题式阅读教学设计研究
小学语文低段运用多媒体进行识字教学探索
基于自主学习的小学数学实验教学探究
初中信息技术教学中渗透责任意识的研究
足球游戏在小学校园足球教学中运用研究
为有源头活水来
教育与学习
基于问卷星网站的初中信息技术多维评价浅探
小班区域活动中材料有效投放的策略研究
幼儿园中班户外游戏的自主与创新
优化前置性学习任务,提高初三科学复习效率
关于小学二年级数学小组合作学习方法浅谈
某初级中学学生对二十四节气知晓情况调查
九年级数学探究式学习的实践研究
学生角度 小学生科学学习兴趣的培养之我见
多措并举,培养初中生数学解题能力
教师,促进师幼互动的支点
新时期高中班主任开展德育教育的路径探究
小小建构、大大世界
高中怎么学好数学的?!
基于核心素养的小学语文阅读习惯
浅析小学语文中段读写结合策略
初三数学复习中应用思维导图的方法分析
农村幼儿饮食行为的现状与对策分析
信息化条件下陶行知德育思想的实现途径
科学管理
优化初中教学管理提高初中教育教学质量探讨
高中班主任班级管理工作探讨
关于完善中学德育管理的新思考
课堂与管理
幼儿园语言与艺术整合课程的实践研究
基于学生主体性地位,构建初中物理高效课堂
核心素养下小学数学高效课堂的构建
信息技术在小学课堂教学中的有效应用
在互动中构建高中物理探究课堂
初中生物课堂有效教学策略探讨
浅谈如何营造良好的小学语文课堂氛围
浅谈“智慧课堂”下高中数学核心素养的培养
幼儿园“丝绸生活”课程基地的实践研究
谈优秀传统文化教育在小学道德与法治课教学中的实践
微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究
微课在小学三年级数学教学中的有效应用
微课构建高中地理复习指导高效课堂
核心素养培育的高中美术课堂教学实践研究
创新情境教学模式下提高小学英语课堂教学效率
巧用微课构建初中数学智慧课堂
情境教学在小学英语会话课教学中的运用与研究
小学道德与法治课堂中学生合作意识的培养策略
有效课堂理念下开展幼儿园一日活动浅析
浅谈如何营造良好的小学语文课堂氛围(1)
核心素养视角下的高中信息技术课堂教学行为分析
社科公管
矿产资源开发与生态环境保护探讨