专家视角

1. 一起去探索

教研指导

1. 借助开源硬件制作教具

名师课堂

1. 开发具有地域特色的拓展性课程
2. 引入微课教学让学生拥有广阔学习空间

教学有方

1. 建立行之有效的跨学科教育模式
2. 混合式教学有效性思考
3. 创设认知冲突在深度学习中促进学生思维发展
4. 召唤性教学研析
5. 教学中的学生个性化学习问题
6. 提高教学效果 人工智能走进课堂

案例设计

1. “工具和技术”单元项目式实践作业设计分析
2. 分层作业有效设计路径
3. 通过《风的成因》教学帮助学生在深度思维中生成概念
4. 在“我的帽子我做主”项目式学习中设计和运用表现性评价
5. 围绕核心概念开展《感受我们的呼吸》课教学活动

实验教学

1. 依托现代教育技术优化实验教学
2. 居家小实验是线上教学好抓手
3. 亲历“养蚕”实践 感悟生命科学教育
4. 促进家校协同突破常规实验教学模式

创新教育

1. 以STEAM教育理念为指导发掘乡土课程资源
2. 将STEM教育渗入社团活动

渗透融合

1. 促进信息技术在数学课堂有效应用
2. 利用多媒体技术提高数学教学效率
3. 借力现代教育技术创新写作教学
4. 推进小组合作学习与信息技术的整合
5. 微课与教师信息化教学能力
6. 巧用信息技术冲破传统教学时空限制
7. 优化综合实践活动个性化学习
8. 以多媒体技术提高教学质量
9. 语文教学与信息技术融合途径
10. 现代教育技术与英语教学的深度融合

交流探讨

1. 提升教学有效性探讨
2. 探思主题情境教学
3. 从五个步骤出发探究深度学习教学策略
4. “画数学”的妙用
5. 以思维导图帮助学生掌握知识
6. 改进教学方法 建构高效课堂
7. 满足学生需求 调整教学方法
8. 导学互动教学模式探索

学生素质

1. 让学生的思考向深度发展
2. 提高学生独立思考能力
3. 强化学生算法多样化意识
4. 凭借信息技术培育学生数学核心素养

幼小衔接

1. 培养学习习惯 创设活动空间 营造成长氛围
2. 善用自然材料进行科学活动
3. 幼小协同 科学衔接
4. 推动线上直播教学持续发展
5. 从衔接探究视角组织区域活动