理论前沿

1. 供给侧结构性改革背景下的职业教育混合所有制研究
2. 翻转课堂教学评价探究
3. 翻转课堂与传统课堂的比较研究

德育论衡

1. 信息化渗透中职学校德育过程的可行性分析
2. 中职语文教学中工匠精神渗透的路径初探

学科建设

1. “大学物理”课堂教学改革的实践探索
2. OBE理念下工程力学教学研究
3. 市场导向下高职服装设计专业教学改革探析
4. 大学英语听说课教学中渗透传统文化的研究
5. 以实践为导向的中职会计教学刍议
6. 推进职校音乐创新教学的策略分析
7. 基于专业需求导向的大学数学课程研究
8. 助产专业产科学及护理临床教学探究

课程研究

1. “公共关系策划”课程实践教学改革探究
2. 以应用型课程建设促高校转型发展
3. 高职教育舞蹈基本功课程建设的理性思考
4. “安全监测与监控”课程改革与实践
5. 基于研发反哺的“工业机器人应用技术”课程教学实践
6. 浅谈技工学校“机械制图”课程教学
7. “幼儿心理学”教学改革思路探析
8. 应用型本科院校“学前儿童科学教育”课程教学改革探索
9. “土木工程制图”课程教学方法探讨
10. 翻转课堂在“电工学”课程教学中的应用探析

教法新探

1. PTCDA循环法在混合教学模式中的应用研究
2. “互联网+”背景下混合式教学模式的建构
3. 基于闯关式的理实一体化教学的思考
4. 基于蓝墨云班课平台的混合式学习模式在高职教学中的应用探析
5. 基于3D建模教学的创客教学法研究
6. 新媒体时代高职院校英语教学互动策略探析
7. 项目教学法在中德班技能实训中的运用探究

教学微观

1. 简论大学语文课堂上学生语言交流能力的培养
2. 高职基础护理技术教学中思维导图的应用分析
3. 广告文案写作课程实践教学环节初探
4. 基于项目的高职商务英语口译教学探索
5. “微课”在中职计算机实训课程中的运用
6. 制药工程专业“天然药物化学实验”的教学改革探索
7. 试析如何上好大学语文第一堂课
8. 就业导向视域下的中职计算机教学研究
9. 以职业能力为核心的学前教育专业小班化教学实践

就业方略

1. 高职院校就业指导与创业教育课程改革探究
2. “互联网+教育”视域下大学生创新创业素质培养路径探讨
3. 高校职业指导工作存在的问题及应对

教师发展

1. 基于职业规划的中职学校专业教师发展研究
2. SPOC模式下的园林植物类课程教学团队建设
3. 信息化时代教师角色重塑的路径探析

观察思考

1. 基于BIM技术职业竞赛的“零存整取”学习方式实践研究
2. HoloLens教育应用述评
3. 高校开设龙舟课程的可行性研究
4. 非英语专业新生英语学习自我效能感实证研究
5. 基于半学分制成人教育教学模式体系的构建
6. 中职课堂教学现状调查问卷分析