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2022年19期
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目录
文艺评论
从弗洛伊德精神分析学视角解析音乐剧《蝶》的人物形象构造
不一样的空间
——舞台剧《战马》与电影《战马》空间表现的差异性
戏剧研讨
符号学视域下的舞台调度解构
浅析京歌《梨花颂》的演唱技巧与舞台表演
《20 世纪中国戏剧文学理论史》教材编写的几点思考
梅花香自苦寒来
——“伶界大王”梅兰芳的学艺之路
戏剧表演与舞蹈
——共性下的演员身体训练
戏剧文学的鉴赏技巧分析
基于语料库软件对《十二个月》剧本多维度分析
熟悉的陌生人:品特戏剧《轻微的疼痛》中的怪怖者
京剧《大探二》艺术价值的探究
浅谈戏曲毯子功的基础教学
试论南剧的源流
文旅融合背景下汤显祖戏剧文化创意产业发展研究
挖掘传统戏曲艺术,促进中华传统文化复兴
——以“黄龙戏”的艺术呈现与文化传承研究为例
演员的自我突破训练
——铃木方法训练日志
美丽乡村 美丽心灵
——现代农村题材汉剧《笑桃园》《欢喜冤家》导演构思
小品表演教学与创作方法的探究
川剧喜剧形态与当代动画教学理念的影响研究
基于戏曲程式表演的高职《无纸动画》课程教学改革探索
以原创话剧《大儒王阳明》为案例的表演课程教学改革与实践
关于我国音乐剧系音乐舞蹈跨学科融合教学特点的研究与思考
音乐研究
润色、烘托与造型
——柴可夫斯基《冬之晨》音乐技法探微
声乐歌曲中美声演唱的技巧与情感表达
声乐艺术演唱风格的多元化探讨
《我的爱将与你相伴终生》的演唱分析
古诗词艺术歌曲《花非花》艺术特征与赏析
少数民族音乐文化的传承与发展
基于情感表达对提升钢琴演奏技巧的探讨
佩斯金《谐谑曲》创作背景及演奏分析
浅谈唢呐曲《豫西二八板》的艺术特色
筝曲《惙》的艺术表现分析与演奏体悟
笙移植曲《阳光照耀着塔什库尔干》的演奏技巧与情感处理
二胡运弓的训练方法及实际运用
培养中学生歌唱中气息的运用
普通中学古筝社团的教学现状研究
——以长春市D 学校为个案
中学生音乐审美倾向的彰显
——以人民音乐出版社教材为例
高校钢琴教学中演奏心理训练方式分析
儿童钢琴教学方法的探究
关于近代音乐教育史中女性音乐工作者的讨论
浅析部分古典音乐在当代的发展状况
作曲?分析?作曲与分析?
——综合类大学学子视角下对《作曲与分析》的阅读思考并及寻疑与回答
贵州布依族民歌的美学意义浅析
舞蹈空间
探析民间舞蹈传承的现状及发展
探析靳苗苗民间舞作品中对传统文化的当代阐释
新时期下编舞技法在舞蹈编导教学中的具体运用
舞蹈编导创作要素及结构分析
论节奏在舞蹈创作中的重要性
论舞蹈演员在舞蹈表演中的形象塑造
——以舞剧《朱鹮》为例
西方滤镜下的民族舞蹈审美
——论舞剧《孔子》的本土化与现代性探索
钢琴伴奏在舞蹈教学中作用的研究
山西民间舞蹈资源在高职院校课堂教学中的应用
论道具在少儿蒙古族舞蹈教育当中的运用
影视观察
新时期以来云南电影中的风景:城市的隐匿与显现
浅析《逃出绝命镇》的空间叙事
《嘉莉妹妹》电影改编的文化阐释
从2019-2021 年国庆档电影看主旋律电影的发展演变
——以《我和我的祖国》《我和我的家乡》《我和我的父辈》为例
电影叙事的饱和度
——论《长津湖》叙事的得与失
浅析国内音乐类综艺节目研究现状
教育论坛
启蒙阶段钢琴教育初探
信息技术在钢琴重奏教学中的运用探讨
钢琴教学应用多元智能理论的方法
高中音乐课堂开展竹笛演奏教学的实施策略
音乐专业教学评价现状与改革
——以郑州师范学院为例
高校声乐教学改革与创新的有效途径