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2018年26期
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前沿
大肚能容的表时结构“当X时”
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例谈大众传媒对民国女性的建构
阐释
欧亚裔混血女作家的普世情怀
——论邝丽莎的跨文化叙事
解读莫里森《家》中的空间政治和文化表征
从唐传奇《莺莺传》到元杂剧《西厢记》
《老子》的为人处世之道及其当代价值
权力规训下的灵魂:评朱利安·巴恩斯《时间的噪音》
鲁迅《野草》中“夜”的意象分析
《金瓶梅》官商共生性剖析
简析《乞招河北保甲充军以消贼状》
浅析《赵氏孤儿》的文学改编
从《乞赈济浙西七州状》看苏轼公文写作风格
谈《长袜子皮皮》中的自由精神
论存在主义视阀下的拒绝上岸
钟嵘《诗品》的儒玄审美理想研究述评
《世界上所有的夜晚》的女性主义叙事学解读
略论京口鲍氏三姐妹文学地位获得成因
拉近与贴近:大学生网络流行语审美研究
知人论世在中学语文诗词教学中的运用
浅谈韩愈道论、为学、治国思想
《乞诛窜吕惠卿状》赏析
中国特色话语对外翻译研究
苏轼《论役法差雇利害起请画一状》赏析
《老子·第十六章》几个基本哲学概念浅析
浅论《孟子》和《庄子》在艺术结构上的不同
孔子文学思想对中国古代文学的影响
从以女性为题材的诗歌中体味曹植
从《实践论》看当代道德危机背后的知行分离
范仲淹诗歌的忧乐情怀及其思想渊源
灵魂的安放:小说《迷羊》的启示
《简·爱》作品中女性意识的评论和探究
策略
论新时期高校思想政治教育工作的路径选择
魏晋清谈对中学口语交际教学的启示
彼得·辛格世界贫困理论的出路:高税收政策
浅谈我国中外合作办学的质量建设
“互联网+”时代学生管理工作的创新
职业教育英语教学方法改革初探
浅析案例教学法在法理学课程教学中的价值
隐性思想政治教育方法研究综述
浅谈中职语文教学师生创新思维的实践
高中英语学习方法和注意点探讨
发现
一片真心为百姓 两篇奏状传后世
书法特性的哲学浅析
《南越游记》及其历史地理学价值探究
回顾与总结:立场标记研究综述
郭店楚简《老子》甲本“民复孝慈”解
宁鸿彬“三·三原则”教学的启示
浅析苏轼与科举制度
共同体研究综述
黄庭坚两篇文章创作年代考
我国现代休闲餐饮的路径提升
从翻译美学角度谈女性化妆品广告英语
需要理论对高校思想政治教育者的启发
读《劝学篇》有感
论毛泽东“向人民群众学习语言”的思政教育意蕴
高职院校学生社会适应能力问题研究
基于语料库“不光”的使用情况考察
小学语文综合性学习教学思考
交流
黎汉双语背景下的小学英语语音教学现状与对策
抗战时期的中国空军节纪念初探
思想政治理论课教学感染力成因及增强途径
探讨全英文专业课程的目标定位和教学方法
西部地区中学英语教学城乡差异研究
提高机关办文质量需要把握的几个问题
关于大学生心理健康的现状与教育对策探讨
金钱与市场的道德局限
新时期中职生价值观危机及其应对
基于对接式教育培养高技能人才的探索与实践
关于高校学生管理的几点思考
网络环境下大学生心理健康教育研究
“互联网+”背景下大学英语课堂教学再思考
论美国宗教现状及其对外交政策影响
“合作型导学”教学模式初探
英语教育促进思维品质发展的内涵与可能
新课改下教学方法的创新
批判
基层学校的后勤工作现状
关于大学生参与校内组织的短期支教的思考
《爸爸的花儿落了》主人公是父亲吗
幼儿学前教育教学中常见的问题及对策
现场
在2018鲁青杯颁奖仪式上的讲话
热评
以荒诞形式抒真实情感
——微小说《惊梦》解读
表达
习作两篇
自然作文小辑