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2022年5期
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文化的惊艳
网络传媒
反思与回归:传统出版单位数字化融合发展推进策略思考
从“樊登读书”App看“书籍解读”对社群化学习的影响
融媒视阈下主流媒体短视频内容生产的突围路径与启示
互联网背景下的文化产业发展与策略
短视频中微纪录片的特征研究
探究融媒体时代高校“直播+”人才培养模式
多媒体融合视角下数字出版发展现状及策略研究
高校网络文化育人的作用及其实现研究
浅谈新媒体传播背景下的校园文创设计
影视表演
刍议小学民乐社团的建设与发展路径
浅谈典型人物在电视主题宣传中的塑造策略
非物质文化遗产视野下对琵琶音乐的传承与保护
艺术设计符号学的属性及其应用
论色彩在环境艺术设计中的应用思路
古筝教学中渗透文化艺术实践研究
江南音乐特色融入高职院校美育平台建设研究
文化传承
语文核心素养视域下高中古诗词教学探究
大遗址保护视域下徐州狮子山楚王陵发展路径初探
探究普通话推广与中华优秀民俗文化的关系
基于广西民族博物馆的壮族服饰名称英译研究
跨文化交际视域下保定优秀传统文化传承和发展研究
中职语文教学中传统文化的渗透探思
非遗文化融入翻译课堂实践探究
基于保护非物质文化视角广西山歌进校园的应用型研究
普通话推广和中华民俗文化的融合
互动仪式:小学红色文化情感培育的实现维度
社会经济背景下京族语言的影响分析综述
馆藏建设
论信息时代的基层公共图书馆服务创新
信息时代公共图书馆的信息公平价值研究
高校档案馆文化记忆功能构建的问题与对策
以图书馆读书月活动为支撑,打造雷锋精神育人体系研究
阅读推广背景下图书馆空间再造研究
指向学生核心素养发展的学校课程文化建设
齐越文化资源的高校育人价值与育人路径
文旅融合
传承木雕技艺 礼赞民族精神
基于《乡土中国》的乡村社会治理启示
广西民俗节会整体视觉形象设计研究
高校提质培优背景下酒店管理课程建设探究
海南黄道婆文化旅游价值开发研究
北魏士人选拔与中华文化认同意识的强化
中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究
教育广角
高校学生公寓文化育人实现路径研究
社会支持系统对青少年生命教育的助力策略探究
基于核心素养的高中语文写作教学分析
智慧图书馆视域下应用型本科院校特色创新服务模式研究
传统书信媒介在家校合作中的运用
“文化自信”背景下,中国文化融入高职英语教学的“金课”例析
应用型人才培养过程中民办高校《声乐演唱》课程“N+1”考试模式改革研究
核心素养下初中科学借力传统文化开展深度学习策略探究
课程思政视野下大学语文教学实践探究
新形势下高校辅导员在校园文化建设中的角色定位
基于在校大学生课外阅读情况的阅读推广策略分析
新时代高校美育模式的研究策略
校园文化建设与思政教育协同育人的实践路径研究
大学英语教学与传统文化的融合策略研究