丰湖教育论坛：基础教育专题

1. 教师教育一体化：内涵、机制和模式探索1
   ——以惠州学院为例
2. 初中作文评价中的文体因素研究：基于创意写作的视野1
3. 小学教育专业公费师范生的乡村教育情怀：结构、水平与类型1
4. “东江文化”融入幼儿园课程开发与实施研究1
5. 微观视域的教育爱：异化、归因与重塑*

惠州研究：罗浮山文化专题

1. 论葛洪对罗浮山旅游文化发展的意义1
2. 罗浮山游记论略1
3. 葛洪“以德济生”的思想及其现代价值1

政治·历史

1. 空间转向视阈下高校空间布局的思想政治教育功能和创设路径1
2. 新时代青年学生爱国奋斗精神培育研究1
3. 再论王安石变法的思想渊源1
4. 英国启蒙运动时期女性教育思想动因浅析1

文学

1. 论王占黑小说的社区主题与叙事艺术1
2. 历代诗词中的“岭南梅”意象辨析1
3. 王安石“三不足”之说的流传与争议考论1
4. 论村上春树《挪威的森林》中的荒诞性1

语言·艺术

1. 许渊冲“三X”翻译思想间的关联性研究1
2. 汉英双语者语言产生过程的心理机制研究1
3. 基于“政府—民间—高校”共同体的龙门农民画保护与传承1
4. 闽南民间艺术符号在当代艺术创作中的应用研究1

社会学·传媒

1. 社区治理共同体建设中的居民参与水平研究1
   ——基于广东省SH社区的调查
2. 高校学报编辑市场意识缺失探究1
3. 图书馆活动品牌发展及价值提升策略研究1
   ——基于佛山市图书馆活动品牌建设的思考