卷首语

1. 做照亮青年教师成长的星星之火

本期专题：关注未来 关注青年教师成长

1. 党建带团建焕发新动能
   ——幼儿园青年教师培养工作实践
2. 夯实基础 创新管理
   ——助推青年教师专业发展
3. 培养青年教师，我们这样做
4. 自主游戏下的专业成长

他山之石

1. 多措并举引领青年教师专业成长
2. 构建“阅读共同体”打通专业成长“最后一公里”
3. 依托“新苗计划”打造教师成长动态链
4. 聚焦“观察”专题教研助推新教师专业成长
5. 把脉点穴激活青年教师成长内生动力

园长论坛

1. 扎根文化沃土 厚植成长底色
2. 温情管理 浸润人心春暖杏坛香

探索研究

1. 现代信息技术在幼儿园教育教学中的运用
2. 基于生活教育理念的室内自主性游戏探寻
3. 倾听 对话 支持
   ——提升幼儿自主游戏分享有效性的“三路径”
4. 幼儿园数字化课程资源库的特征与支持策略
5. 家园共育中幼儿安全教育的有效性策略
6. 建构游戏中幼儿合作行为提升的策略
7. 自主规划角色游戏，促进幼儿全面发展
8. 幼儿园「真趣语言」教学主张初探
9. 发展幼儿语言能力的策略探究

教学实践

1. 观察 追随 深入
   ——幼儿纸杯游戏建构三步曲
2. 幼儿园用餐活动中的“探美”实践
3. 以“电影游戏”为例，探秘光影
4. 利用组合钻网开展中班幼儿户外体育游戏
5. 课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展
6. 让幼儿“玩有所得”
   ——基于户外自主游戏的指导策略
7. 我们的超级滑梯
   ——中班幼儿户外活动案例分析
8. 指向问题解决的幼儿数学活动设计
9. 幼儿园美食课程的探究之旅

教育点滴

1. 小环节里的 大 收获
   ——幼儿园自主签到环节中的学问
2. 聚焦亲力亲为培养劳动习惯
3. 本土资源在幼儿园区域活动中的应用
4. 提高幼儿混龄游戏中的社会交往能力
5. 开启幼儿与自然对话的天地
   ——幼儿园种植园地的规划与开发策略研究