山西教育·教学
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2023年12期
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目录
课题研究
多媒体技术在小学语文教学中的运用
党史教育和小学道德与法治课融合的实践路径探析
基于STEAM教育理念的小学信息技术教学策略分析
新时代小学劳动教育学习共同体的构建研究
“双减”背景下农村小学开展“体验式”托管服务的实践思考
情境教学法在英语写作教学中的实施路径探讨
教学实践
小学语文教学中如何有效提高学生阅读能力
小学语文课堂融入创新教学的实践思考
基于核心素养的小学语文口语交际教学策略
小学语文教学创新思考
以问题创“三有课堂”,彰显“语文味”
创设阅读场景 推进深度阅读
巧用习作例文批注 助推教学精彩生成
小学数学教学中培养学生数学思维的策略
聚焦新课标,落实小学数学核心素养
用趣味教学法建构数学高效课堂
巧用画图策略 提升“几何直观”能力
小学低年级数学实施生活化教学模式的探索
大活动观下小学英语课堂文化自信的表达与渗透
小学美术教学中学生创造力的培养
德育在小学课堂教学中的运用与探究
项目化学习让科学课堂更高效
依托信息技术 培养学生核心素养
教研心得
提高学生语文阅读能力的教学创新探讨
基于解题能力提升的小学数学教学研究
聚焦单元整体设计 探索多元智慧作业
小学数学课程的教学优化分析
“双减”背景下小学数学分层作业设计的尝试
培育学生口语交际能力的策略探究
基于思维品质培养的小学英语阅读教学思考
课程改革背景下的小学音乐课堂教学策略
融入生活化教育理念,提升小学道德与法治教学效率
智慧讲坛
实现“大语文教育”战略的初中语文课堂教学
跨单元教学在初中语文课堂中的运用
运用多媒体技术优化初中英语阅读教学
多元音乐文化背景下如何提高初中音乐课堂教学质量
初中信息技术高效课堂的构建策略
高中音乐鉴赏课中音色的辨析与训练方法
课改新探
中学英语教学中提问设计的探索与思考
初中生物课堂如何有效激发学生学习兴趣
运用信息技术辅助初中化学教学
高中英语教学中教学评一体化模式的构建探究
核心素养背景下的高中英语读后续写教学实践
利用生活现象辅助高中物理教学
信息化技术手段在高中物理教学中的运用
高教论坛
美术学科教学中艺术科学思想介入研究
综合论坛
基于测试分析的小学英语教学团队建设的实践研究