数理化解题研究
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2019年8期
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中考命题导向与研究
中考填空压轴解析45°角的处理问题
中考化学实验题题型攻略
基于多维视角考查“中和反应”解读
思路·方法·技巧
“六招”辅助线解决全等三角形证明问题
初中数学开放题的解题技巧探析
特殊化策略在初中数学解题中的应用
复杂问题简单化
——初中物理电学解题方法及技巧分析
发现电学定值 巧解串联电路题
基于初中物理兴趣激发的再思考
初中科学功、功率与机械效率题型求解
问题导学 成就高效的物理课堂
基于“包节到人”的学生物理自主学习模式研究
把握中考考点 做好图像分类
中考化学攻下溶解度曲线要点秘招
教学改革探索
如何实现初中数学课堂教学的有效性
浅析初中数学研究性学习模式的实践研究
寓教于乐 快乐“大本营”
——关于初中数学激发学生兴趣的有效思考
101智慧课堂与初中数学课堂融合的探究
小学数学作业布置有效性的探究
探究极限思维在初中物理解题中的应用
优化初中物理教学 发展学生科学素养
浅析生活素材在初中物理教学中的应用
知识问题情境化的初中物理教学模式
问题循序渐进 板书高屋建瓴
——谈苏科版《磁体与磁场》的听课感悟
刍议实验教学法在初中化学课堂中的有效应用
浅谈初中化学概念教学的有效性
做一个“全新”的初中化学教师
——从学科史角度浅谈化学教学
巧用微课 构建精彩化学课堂
初中化学实验教学方法的改革与创新
初中化学课堂教学情景的有效创设
教学设计与教学策略研究
农村初中小班化背景下数学学科作业分层策略
《一次函数的图象与性质》课例设计
合作学习模式在初中数学教学中的应用初探
新课程背景下初中几何学习困难的研究
浅谈合作学习在初中数学教学中的应用
变式教学在初中数学教学中的实践应用探讨
实施有效教学提升新授课的课堂效率
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学刍议
数学变式教学要注重实质淡化形式
合作学习在初中数学教学中的应用对策
小学数学“问题解决”教学的策略例谈
关于“四自”课堂结构的策略研究
——浅谈小学数学课堂教学模式构建
问题驱动式策略在初中物理复习课中的范式研究
“包节到人”模式下的学生学习引导策略分析
生活现象背景下的初中物理核心素养和态度培养策略研究
科普教育与初中物理教学相融合
——谈在初中物理教学中开展学生科普习作活动
情境与探究相结合的教学模式初探
——以《二力平衡》的教学为例
初中物理习题课中问题驱动式教学策略的范式研究
初中化学教学高效课堂构建策略
能力培养与思维创新
试述初中数学应用题的教学策略及解题技巧
领悟数学思想 提高解题能力
分类讨论在初中数学解题中的应用
初中数学教学中培养学生创造力的实践探索
浅谈如何在初中物理课堂中提升学生自主学习能力
基于创造性思维培养的化学探究学习
优化初中化学探究学习“三借助”
实验研究与探索
分析初中物理探究性实验教学的有效性措施
关于《测量小灯泡的额定功率》的深度学习
深究“特殊方法”测灯泡的额定功率