热点专题|基础教育均衡研究

1. AI时代“教育内卷化”的根源与破解
2. “减负”与教育不平等的扩大
   ——基于意外性后果的理论视角
3. 学校教育可以兼顾公平与质量吗？
4. 优质而均衡的义务教育治理：取向、模式与展望

社科前沿

1. 分工视角下的数字化转型
2. 智能化对中国经济增长的影响研究

学术争鸣

1. 论共产主义社会基本经济特征的科学原理
   ——与周为民、李欣广两位教授商榷
2. 论婚姻保护的立宪目的
   ——兼回应“离婚冷静期”争议

政治

1. 百年大党与马克思主义中国化
2. 扩张还是自守：儒家战略审慎主义及其对立面
3. 西方政治学转向历史的三个层次及其启示
4. 冷战后国际政治心理学的研究进展：一项理论评析
5. 中国对联合国和平安全议程的参与和塑造

经济

1. 土地供给视角下的宏观调控、地方政府与中国经济发展模式转型
2. 政府补贴对企业研发投入的门槛效应
3. 从“十四五”规划纲要看养老金制度可持续性改革前景

社会

1. 中国技术社会学研究：缘起、表征及趋向
2. 卢曼系统论视角下大众传播媒体如何影响社会？
3. 互联网使用如何影响居民社区融入？
4. 工作抑或家庭：多重角色视角下性别红利释放的理论探讨

法学

1. 法典化时代的刑法典修订
2. 对《仲裁法》修订的“三点”思考
   ——以《仲裁法（修订）（征求意见稿）》为参照
3. 司法证明模式的学理重述
   ——兼评“印证证明模式”
4. 国家知识基础设施的行政法治理

哲学

1. 关于宋明理学的几点认识
2. 从古典到新传统的多元性重建
   ——当代“中国哲学”世界的新开展
3. 中国特色西方哲学研究的历史发展和未来走向
4. 十年“新子学”：从学术构想到文化引领

历史

1. 论历史认识的检验标准
2. 新社会文化史的兴起与西方现代史学之流变
3. 考古学与历史学的整合
   ——从同质互补到异质互动
4. 观念史视域下的中国政治思想史

文化

1. 消费主义时代的审美资本问题探究
2. 20世纪80年代中国当代文学批评的“潮流化”问题
3. 中国文学史研究方法的转化与创新
   ——以“理流而为文”的诠释立场与浙东派的文章观为中心
4. 贝克特作品中的自然意象溯源
5. 中国文学东南亚传播的挑战、机遇与路径

学术评价

1. 科研评价“五唯”何以难破
   ——制度分析的视角
2. 交互式学术评价与人文社科学术期刊的发展之路

卷首语

1. 问题导向，还是方法导向？