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2016年20期
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社评
质量时代的教研转型
观点
对教师的常规检查要更宽容些
锐眼·阅悟
锐眼·灼见
锐眼·眼界
核心议题
教研转型
向“大教研”转型
上海教研如何实现传承与创新
以教研促进课改政策的转化和落实
教研员十大素养促教研升级
学校发展群中的新型教研
政策
加强党建工作充分发挥中小学校党组织政治核心作用
思想库
站在教育结构性变革的门口
治理
以美学经纬“再织”校园空间
学校领导力发展的社会资本
学生体育测试受伤,学校责任该如何界定?
专业
场景思维:一种新的教育连接方式
拯救“惊悚”的小孩
众创
儿童创客教育:构建一个创造的学习环境
全球
核心素养如何落地
新加坡21世纪素养教育的学校实践
文化
国情教育的审美化改造
学校喇叭的功率要多大