卷首

1. 不一样的种植地

前沿视角

1. 提问促语文教学落地生根
2. 任务驱动教学法在小学信息技术课程教学中的运用策略
3. “1+X” 制度下JavaScript课程教学方法的探究与实践
4. 小学阶段语文阅读预测策略的实践思考
5. 深化产教融合、推进企业新学徒制人才培养路径
6. 基于文化自信的大学英语四、六级段落翻译技巧分析
7. 新时代幼儿环保意识与习惯培养之我见
8. 区域材料投放对大班幼儿发展影响的研究
9. 基于复积分论柯西积分定理与柯西积分公式之异同
10. 让有效猜想成为小学科学课堂的基石

教育科学

1. 高中语文学科德育渗透路径探析
2. 浅谈核心素养背景下高中语文高效课堂的构建
3. 汇德于行：在小学体育课堂渗透德育的实践
4. 为理解而教：“小数的性质”的定位、深化与运用
5. 践行多样措施 增强劳动意识
6. 浅谈小学语文课堂向读学写的有效策略
7. 情境相融，让高中音乐课堂更精彩

基础教育

1. 以引促思，构建高效物理课堂
2. “互联网+”背景下高中数学教学改革探索
3. 素养为本引领发展
4. 关于提升初中地理学习兴趣的培养策略
5. 任务驱动在信息技术教学中的应用探微
6. 数学文化在高中数学教学中的渗透策略
7. 学科核心素养下高中化学教学的有效策略
8. 互动式教学在小学英语教学中的运用
9. 互动式教学在小学英语教学中的运用
10. 深挖童漫教育潜能，提高儿童习作能力
11. 落实教材要素，明确教学意义
12. 关于小学数学课堂教学中提问有效性的探讨

教学研究

1. 用数学历史及应用培养数学学习兴趣
2. 项目式学习在小学道德与法治教学中的策略研究
3. 吉林省抖音短视频用户传播状况调查研究
4. 基于核心素养下的初中地理教学目标制定策略
5. 和谐课堂，自主学习
6. 幼儿园户外运动区“一物多玩”游戏的探索和实践
7. 让幼儿自主阅读绘本的策略
8. 谈初中语文跨媒介阅读课堂教学研究

智慧课堂

1. 游戏教学法在幼儿园教育教学中的运用研究
2. 促进学生化学学科核心素养发展的主题式教学
3. 初中数学知识在生活中的应用
4. 初中数学综合实践活动课教学策略研究
5. 中学语文教学导语刍议
6. 农村教师对学生国学启蒙阅读兴趣培养的实践
7. 中职舞蹈教育创编能力的培养
8. 基于课程游戏化视角下的幼儿园农庄课程探索

教育理论

1. 分层教学在高中化学课堂中的应用性与有效性
2. 产学协同创新导向的应用型人才培养模式研究
3. 彰显 “四性”，优化教学策略
4. 绘画心理打开美育新视野
5. 创意纸浆画在小学美术课堂教学实践中的案例分析
6. 新文科背景下英语专业人才培养的SPOC教学模式探析
7. 浅谈提升农村小学数学课堂教学有效性的策略
8. 立足儿童视野 探寻育德本真
9. 挖掘教材文本，有效设计“拓展延伸”，提升学生数学素养

学科长廊

1. 历史照进现实
2. 加强思维训练 提升思维深度
3. 中学历史阅读能力培养策略
4. 从词性角度探讨初中英语词汇呈现方式
5. 浅谈初中英语课堂教学中的提问艺术
6. 基于体验式教学法的高职英语教学策略
7. “全收获”理念下种植地资源的有效开发和利用
8. 授之以渔
9. 多元表征理论优化识字教学

教研天地

1. 高职院校分析检验技术专业课程思政教学改革研究
2. 课堂环境对数学教学过程中学生参与的影响及对策分析
3. 论中小学体育课程的演变过程及其发展趋势
4. 巧设情境变式 逐步突破难点
5. 例谈数学教学目标达成的策略
6. 中学生业余运动员运动损伤调查分析与对策
7. 不一样的“堡垒”，乐在其中
8. 小学低年级学生英语认读能力培养的实践研究
9. “豆”苗成长记
10. 爱，不需要声音

学术论坛

1. 尊重知识生长特点 培养数学探索精神
2. 情境教学法在小学语文教学中的应用
3. 信息技术在初中语文课堂教学应用中的利与弊
4. “融合教育”视域下合作学习的探索与反思
5. 基于家庭农场模式促进学生劳动能力培养
6. 解析农村九年一贯制学校教学建构途径
7. 创设问题情境进行小组合作讨论，激活物理生本实验课堂
8. 遇见草坪，温柔了时光
9. 促进初中物理深度学习的策略研究

综合教育

1. 优化初中数学教学，提升学生核心素养
2. 牵着蜗牛散步
3. “思维可视化”理念下初中课堂转型的实践研究初探
4. 通过创设情境，提高学生音乐审美能力
5. 试析翻转课堂模式在初中语文教学中的应用
6. 浅谈初中生物复习的对策与思考
7. 例说数学课堂上的德育渗透
8. 核心素养视阈下初中英语听说教学策略思考