内蒙古教育·科研版
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内蒙古教育·科研版
2018年11期
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目录
卷首开言
让教师享有应有的社会声望
视点·动态
数字化发展对中国动漫出版领域转型影响力探析
国外部分高校教学模式及教学方法的优势与借鉴
浅谈早期家庭教育的误区及对策
推进内蒙古印刷产业发展的策略研究
浅谈核心素养养成教育及其落实途径
浅谈图书出版的“双效合一”
普惠性学前教育政策面临的困境与发展趋势
转型背景下安全工程专业核心课程体系建设探索
农村地区学前教育发展问题与对策研究
小学生习作训练四法
浅析朝鲜族双语教育发展策略
管理·德育
初中《道德与法治》课开放性教学的有效实践
将“中国梦”融入思政教育的现实审视及路径分析
高校海外交流生思想政治教育体系构建研究
基于心理契约的大学英语课堂管理探究
成绩源于对班级的有效管理
学前教育专业学生绘本讲述能力的培养策略
关注幼儿个体差异 有效投放区角材料
合作游戏对幼儿同伴交往能力发展的影响浅析
在游戏活动中培养大班幼儿的“前书写技能”
课程·教法
一对一带教为基础辅以提问教学方式的应用与体会
外科手术学教学中渗透积极心理教育的探讨
科研项目研究在医学生双创培养中的作用
实施“三三”学习工程 推动学习型社区建设
“阅读疗法”对排除医学生心理困扰的影响
数字经济与产业结构变化研究
骨科临床教学中联合应用问题为导向(PBL)教学法与情景体验的效果分析
信息技术创新教育项目对新课程改革的影响
浅谈小学科学拓展课程的开发策略
关于历史教学中时空意识培养策略的分析
网络教学资源在高中思想政治教学中的应用
小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
智慧教学的大学课堂
发挥语言的作用,提高科学课堂效率
智慧课堂在英语教学中的应用
“互联网+教育”理念下高职院校“体育经济学”课程教学改革的思考
浅析“计算机应用基础”教学
北师大版小学数学新版教材编制特点分析
精析师范学生需要,有效实施语文教学
阅读教学:让学生获得语言和精神双丰收
学习作评价设计及运用策略初探
享受教学研究的快乐
试论中小学教师惩戒权的合理界限
浅析中学素质教育中存在的问题及改革创新措施
彰显“学科价值”,发展学生数学学力
重构“教什么”,发展学生的音乐核心素养
让足球带给孩子们不一样的人生
浅析英语教学中任务型教学的应用
浅谈童声合唱团训练
案例·反思
积累数学表象,提升学习能力
如何在地理学习中树立正确的环境观念
中学音乐教育的价值及其实现路径
小学高年级有效应用群文阅读的策略
体验:信息技术教学的应然追求
高中历史课堂渗透法制教育的教学策略
浅析初中语文小说阅读情境教学
促进青少年运动员英语课教学的策略探析
基于框架语义学的大学英语语篇阅读教学研究
新课改背景下的初中语文创新教育
在初中数学教学中实施探究性教学的探讨
初中生青春期教育的理性思考
高职院校兼职教师业务能力建设必要性和可行性分析
校园欺凌的危害及其应对策略
“计算机组成原理”虚拟仿真实验教学平台的设计
研究性学习在《农业昆虫学》课堂教学改革中的实践探索
如何正确看待“一带一路”地缘政治风险中的族群冲突
虐童事件的“社会—法律”分析
基于爱与信任的小学学困生转化策略探析
汉语言文学教育与语言教育的对接性思考
如何利用学业水平测试培养学生的政治学科核心素养
西北少数民族地区中小学师资保障探究
学业水平考试中座位编排系统的设计与实现