目录
科教兴国
科学管理
技术创新
- 变压器绕组在线监测方法的发展状况综述
- BDO生产废水处理工艺及多元协同催化氧化技术应用实例
- 分形理论在致密油储层分类中的应用研究
——以辽河雷家湖相碳酸盐岩为例 - 新形势下生态环境监测质量问题与对策研究
- 浅析大型商业综合体消防安全隐患及预防对策
- 公共体育服务体系示范区建设中张家港老年人体育工作对策研究
- 信息化环境中医院相关服务场所智能化设计及建设研究
- 地震勘探专业名词“Normal Moveout”的中文翻译刍议
- 运动想象疗法结合减重步行训练对脑卒中患者下肢运动功能康复疗效的研究
- 高中体育选项课分层教学中的问题与对策
- 高校知识产权管理与保护策略研究
- 拼多多双层股权结构应用效果研究
- 风电场集电线路智能巡检方式初探
- 基于新工科的创新创业实践教学体系的构建
——以电子信息工程专业为例 - 基于“以生为本、以终为始、持续改进”教学理念下数据结构教学改革与实践
- 云平台视角下智慧图书馆系统的设计与实现探究
- 面向工程教育专业认证的嵌入式技术一流课程建设的探索与实践
- 幼儿园课后延时服务面临的困境及对策
——以泸州市W幼儿园为例 - 混合学习环境下《现代教育技术》课程深度学习策略研究
- 虚拟仿真技术在总线技术课程中的应用
- 人工智能背景下职业教育教学模式的发展策略研究
- 装配式建筑教学的研究与应用
- 校优秀思政课教师科学培育机制创新研究
——以内江卫生与健康职业学院为例
学术研讨
- 当前我国稠油开发技术的剖析研究
- 高校图书馆创新创业信息服务路径研究
- 水库碳源效应的国内外研究进展对比
——基于WOS和知网 - 三角梅与“碳汇”发展的思考
- 基于MATLAB仿真的《信号与系统》实验课程教学改革
- 应用型本科院校风景园林专业《植物学》课程改革初探
——以滁州学院为例 - 依托研学旅行开展中小学劳动教育的现实路径
- 大数据背景下统计学与交叉学科的融合发展
- 有机化学线上线下混合式教学模式探索以提升学生综合素质为导向的
- 工科“复变函数”课程教学的两点思考
- 生物工程类专业生物统计学课程教学的思考与建议
- 学校体育教学研究
- 体育教育的现代教育意义与发展趋势
- 喀什市校园足球特色学校可持续发展研究
——以喀什市X小学为例 - 英语学科竞赛指导中的课程思政融入路径研究
- 基于TALIS 2018报告对我国教师专业发展提出的建议
- 生态自然观视域下海南体育旅游项目开发研究
- 盐都区体育公园现状调查与分析
- 后冬奥时代四川冰雪运动发展创新研究
- 高职院校建筑工程施工技术课程教学改革研究
- “启航、续航、远航”的辅导员职业能力提升工程
- 提升双语教学质量的思考
——以信息学院双语教学现状为例 - 学科交叉背景下《C++程序设计》课程的教学改革与研究
- 基于CiteSpace的中小学信息技术课程游戏化教学现状研究
- MOOC冲击下精品视频公开课的SWOT优化策略研究
- 地方师范院校拔尖师范生职前信息素养提升路径研究
- 开放三孩政策下城市育龄群体生育意愿的实证分析
——以成都市温江区为例 - 浅谈核心素养背景下小学数学教学中实施美育的必要性
- 初中数学教学重难点确定与难点突破
- 信息与计算科学专业数据结构中线性表实践教学案例
- 新工科背景下常微分方程课程教学改革举措
- 平衡卡丁车市场简析
- “互联网＋”背景下医学检验有效教学研究
- 疫情背景下南京市小学体育电子教材可行性调查与分析
- 自悯对女大学生锻炼动机的影响
- 减负增效视域下初中英语分层作业设计与应用探析
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