国学研究

1. 国学与国学教育的内涵演变探析
2. 中小学国学教育的合理性审视
3. 民国时期国学教育运动形成过程阐释

澳大利亚文学研究

1. 阿尔奇·韦勒笔下的象征世界
2. 试论小说《井》中女性的觉醒和反抗
3. 在轮回穿越中寻找与坚持

青年学人

1. 爱尔兰的紫色风铃
2. 抉择
3. 金色池塘边的夕阳红

院校平台·盐城工学院

1. 基督教视角下的海明威精神探索历程探析
2. 托妮·莫里森小说《慈悲》的陌生化叙事技巧解读
3. 一段沧桑的跨国姐妹情

晚晴蜀中学者孙桐生研究（一）

1. 孙桐生与汤显祖及其《牡丹亭》

海子研究系列（五）

1. 海子诗歌《天鹅》赏析

简·奥斯汀研究系列二

1. 我们的奥斯汀（二）

博士之声

1. 论清代书院政策与书院发展
2. 从依附到独立
3. 默多克小说《沙堡》中“隐性师者”形象与道德主题的阐释

硕士言说

1. 阴柔的蕴藉
2. 老子生态审美教育思想浅探
3. 太康文章建安骨
4. 试论《辨骚》篇的归属及枢纽意义
5. 郁达夫小说中疾病叙事的当代意义
6. 幻想叙事：探索文学史的审美新格局
7. 酷读《禁色》
8. 殖民地的修道者
9. 艺术电影片名翻译研究
10. 论夏目漱石《路边草》中的中国书法元素
11. 回归自然之路：从梭罗到艾比

鲁迅研究

1. 英雄的没落
2. “慢”：“峻急”之外的另一种美感

性别世界

1. 关汉卿笔下女性婚姻的悲情书写
2. 论清代女性题壁诗
3. 丁玲早期小说创作中的女性形象及启蒙色彩
4. 一曲悲壮的女性生命绝唱

唐诗宋词

1. 从叙事学看杜甫诗歌的诗史特色
2. 从历史人物的选择看唐代诗人的咏史情怀
3. 李易安心态词“心”解

课题呈现

1. 月亮意象的审美特质及象征意蕴
2. 文艺是生命的言说
3. “领头羊”宋江的管理之道

求同寻异

1. 时间之流中的悲苦行吟
2. 从《八犬传》看《水浒传》武松的身影
3. 两种美丽，一种启示
4. 同中有异 各显其妙

诗文评鉴

1. 信天翁的荣耀与悲哀
2. 情致浓郁 刚柔相济
3. 爱情的圆满与理想的象征

小说论丛

1. 现实与梦境的交融
2. 刘林小小说：直抵悲剧意识深处的多声部写作
3. 论故事新编小说《悟空传》中的叛逆精神
4. 从姓名缺失论《老人与海》的死亡哲理

文苑经纬

1. 试论唐初史家政教文学审美观的生成原因
2. 清末名士杨钟羲生平及相关研究述论
3. 论佛教对于阿尔泰乌梁海部族史诗的影响和具体表现
4. 论“青春文学”的流行机制
5. 村上春树中译本争论始末及有关的几点思考
6. 《英雄不老》的三维审美特质

艺术广角

1. 回忆与现实对比中的理想生活
2. 海派绘画对当代中国油画发展的启示初探
3. 从热播影视剧看我国婚姻现状
4. 新科学技术引领设计发展新趋势

征文大赛

1. 论鲍照乐府诗中的生命主题
2. 验之有方，屡“试”不爽