课堂内外·教师版
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2014年8期
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刊首语
青春是一个昂贵的梦
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教育观察
依托和润课程建设 提升学校办学品位
加强计生队伍能力建设是统筹解决人口问题的关键刍议
接纳 倾听 赞赏
尊重学生 激发灵感
拿什么来爱“天之骄子”
有痕与无痕
怎样创造性地开展班级教育活动
浅谈如何利用信息技术解决化学疑难实验
语文教研
新课程改革下语文课堂教学研究
“五个一”轻轻松松教《雨说》
从闰土的悲伤成长看青少年生命教育的重要性
浅谈语文教学中的创新教育
浅析小学语文口语交际教学设计及分析
浅谈初中语文课堂导入教学
文本细细挖
数学教研
小学数学主题图的有效运用
小学数学学习评价的有效实施
浅谈数学课堂的有效互动
浅议高考解析几何压轴题
巧用图形培养学生几何直观能力
英语教研
“六化”策略“初中英语课堂有效性”的提高
小学英语语法教学刍议
浅谈如何让小学生快乐高效地学习英语
论英语教学中如何激发学生的积极情感
课程研究
学习初中物理的四大心理品质特征
初中地理教学方法浅析
论在新课程背景下组织生物课堂教学
指导高中生科学预习物理实现高效课堂服务
浅析体育教育对学生体育能力的培养
关于录像课的几点认识与思考
二胡教学的基本应用与发展
教学方法
浅谈一年级学生倾听习惯的培养
利用多媒体建构主体性教学模式
让学生读有所获
小议小学生课外阅读方法与策略
浅谈新课标下初中体育教学的改进策略
论如何培养学生的写作兴趣
如何提高学生的体育学习兴趣
板图板画是提高地理教学质量的有效手段
教育短论
小学课堂教学中学生合作小组组建之六注意
怎样提高绿化树木移植成活率
数学与生活
学生也是“老师”
浅谈信息技术环境在初中语文教学中的作用
浅谈中学历史教学中学生问题意识的培养
试论体育游戏在小学体育教学中的作用
浅谈信息时代幼儿园的管理
巧妙过渡 趣味横生
浅谈高中数学教学中问题情境的创设