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2021年72期
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目录
教育教学研究
人教版与统编版教材口语交际比对研究及教学建议
基于STEM教育理念融入的小学综合实践活动课程的策略研究
浅谈如何运用有效策略提升学生的批判性思维能力
初中音乐教学中培养学生素养的方法探究
论“学思辩达”课堂中思与辩的途径
探索小学“群文阅读”之路的途径
小学教师积极情绪与职业倦怠研究
语文教学与研究
核心素养背景下高中文言文教学策略探究
新课程改革下的高中语文个性化教学策略探讨
漫谈习作指导的日常功夫
中华传统文化在初中语文教学中的渗透策略分析
浅析有效的课堂巡视如何让高中语文课更高效
基于核心素养的小学语文写作教学对策探究
语文教学中疏导学生逆反心理的策略探讨
小学语文高年级阅读教学中读写结合的对策分析
高中语文教学中人文素养教育的建构思路与实践分析
浅析新课标下小学语文教学中的合作学习策略
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
核心素养导向下的高中语文“群文阅读”教学对策探究
多元化教学模式在小学中段语文阅读教学中的运用策略探究
STEAM教育理念让小学语文教学更高效
数学教学与研究
基于初中数学深度学习的温暖课堂教学模式构建策略探索
“题组教学法”在初中数学教学中的应用策略分析
兴趣?能力?素养
新媒体背景下高中数学教育教学方法的创新策略分析
让学生的思维看得见
高中数学单元教学设计对增强学生核心素养的路径探究
小学数学教学的改进策略探究
初中数学教学设计中差异教育实践对策探究
基于小学数学智慧课堂的小学生数学学习力提升策略分析
基于学生认知发展的小学数学概念教学方法探析
寓教于乐
翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用对策探析
批判性思维在初中数学教学中构建思路分析
新课程改革下的初中数学教学策略分析
外语教学与研究
以智慧课堂为载体培养英语学科核心素养的策略研究
浅析初中英语听说课教学新策略
构建小学英语高效课堂的教学策略研究
信息化背景下的小学英语混合教学方式创新探究
基于核心素养的初中英语写作教学模式探究
创设高效英语课堂的有效途径分析
理化生教学与研究
“以学定教”的高中生物课堂情境创设策略研究
体验式教学在中学物理教学中的应用研究
深度教学视角下高中物理智慧课堂教学质量的评价探究
核心素养下初中物理情境教学的优化策略分析
微课教学模式在初中化学实验教学中的策略探讨
在高中化学教学中运用分层教学的策略研究
探究式教学在高中物理教学中的运用策略研究
政史地教学与研究
史料分析,思维拓展
培育初中历史与社会核心素养的对策探究
情境体验式教学在高中地理教学中的应用策略研究
新形势下小学思想政治工作的有效方法分析
以历史人物为主线的历史课堂构建研究
幼教天地
利用生活资源开展幼儿科学游戏的策略分析
以STEM教育助力提升幼儿学科核心素养的策略分析
戏剧育人 葆真养正