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2021年42期
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目录
教育教学研究
问题化教学在初中科学教学中的运用策略探究
基于名著阅读项目化学习设计策略探究
浅谈小学开展海洋教育对学生生态文明素养的影响
“三学段一中心两课堂”教学教研模式初探
小学学困生心理辅导及良好学习习惯的培养策略探究
用心为学困生撑起一片蓝天
用心为学困生撑起一片蓝天
小学高年级学生朗读能力培养的策略分析
语文教学与研究
兴趣是最好的老师
提升高中语文课堂阅读教学效率的策略探究
云上教学之“整本书阅读”实施策略探究
新课程背景下小学语文口语交际教学的提升
巧用尝试教学法“玩转”小学语文课堂的策略分析
学习任务群指导下高中语文群文阅读教学策略分析
借“小人物”之眼 品生活之味
浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施
小学六年级语文习作教学评价探究
探究自媒体平台下的初中语文写作教学策略
高中语文“整本书阅读”探究
浅析差异教学法在作文教学中的运用
小学高年级整本书阅读研究解析
关于互动教学在初中语文教学中的运用策略初探
融合乡土文化于小学语文综合性学习课程开发的策略初探
浅谈初中写作如何积累和使用课内素材
数学教学与研究
有效提问 成就精彩
以生为本理念下构建小学灵动数学课堂的路径探究
“设而不求”方法在小学数学解题中的应用分析
进城务工人员子女数学学习困难的教育现状和教育策略的研究
浅析如何巧用合作学习解决数学中的问题串
数学建模思想在小学数学教学中的应用策略探究
善用互动导学构建小学数学高效课堂的策略分析
核心素养下初中数学复习中学生思维能力的培养措施探究
高中数学翻转课堂教学交互行为研究探讨
基于数学建模核心素养下的高中数学课堂教学策略研究
情智交融在小学数学课堂中有效实施策略探究
运用思维导图优化高中数学翻转课堂教学模式的探究
小学数学教学中学生“解决问题”能力培养的方法探究
浅析数学思维与初中数学教学的结合策略
构建生活化小学数学课堂教学的方法探讨
益智游戏在农村小学数学教学中的应用策略探究
外语教学与研究
新理念下信息技术在高中英语教学中的应用策略分析
核心素养下绘本阅读与小学英语教学的有效融合策略探究
有效利用思维导图在小学英语语篇中进行教学的策略探究
VR教育游戏在初中英语教学中的应用策略探究
新课改下提高中学生英语自主阅读能力的方法探究
指向学生核心素养发展的初中英语阅读教学策略探究
小学英语课堂情境创设有效性的实践探究
改进高中英语写作教学打开短文读后续写思路的策略分析
体育教学与研究
关于初中体育课短跑教学方法的多元化思考
初中体育教学提升学生主动参与策略探究
核心素养下小初高体育与健康课程一体化的教学策略探究
理化生教学与研究
基于核心素养的高中生物科学思维培养论述
基于核心素养下有机化学基础“烃”的教学方法探究
借助实验促进学生理解初中生物重要概念的方法探究
基于微课创新高中物理运动学课堂教学的路径分析
以学案为载体的高中化学小组合作学习与评价的教学策略探讨
导学案与微课融合下的高中物理教学模式探究
问题教学法在高中物理教学中的应用策略探究
浅谈高中生物实验教学的有效性
基于生物学核心素养下提升课堂教学效果的方法探究
提升初中生物课堂教学有效性的方法探析
初中物理教学中学生提问能力的培养策略分析
基于新高考背景探索高中化学课堂教学改革策略分析
设计初中趣味物理实验让学生爱上物理的方法分析
有效提高高中生物教学质量的途径探究
合作学习背景下高中化学高效课堂的构建策略探究
初中物理实验教学中学生学科核心素养培养途径初探
核心素养为导向的初中物理教育教学策略分析
政史地教学与研究
浅析初中历史教学中情境教学法的运用策略
促进研学旅行在初中地理教学中的实施对策
高中历史教学中学生阅读史料的方法分析
农村高中思政课堂师生互动现状及优化策略
核心素养目标下初中道德与法治智慧课堂的构建策略探究
情景教学在高中地理教学中的应用策略探究
中学地理核心素养视域下的问题式教学实践与策略
初中道德与法治课践行感恩教育的教学策略研究
情境教学法在初中地理教学中的应用策略探究
艺术教学与研究
绘画治疗在小学心理健康教育的有效运用策略探讨
浅谈在高中音乐课堂渗透核心素养教育的探索与尝试
幼教天地
小班幼儿音乐素养的培养策略探讨
语言环境建设:幼儿语言教育的根基所在
利用社区资源开展幼儿园美术活动的实践探究
幼儿创意美术活动的实践策略
学前教育深化改革、规范发展背景下新型公办园探究式课程实施路径探究
幼儿园户外混龄玩绳游戏的实践与思考