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2021年25期
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目录
教育教学研究
学前教育美术活动实施策略浅析
试论农村学前儿童家庭教育的指导
高中受助生感恩意识培养的措施研究
中考改革对初级中学教育教学的影响研究
低年级学生文明行为习惯养成教育研究
农村小学文明礼仪情境化养成教育实验研究
小学科学课堂上教师评价性语言表述的对策分析
特色活动齐飞扬 五育并举育栋梁
探析农村小学小班额班级中班主任如何做好班级管理工作
加强少先队建设引领红领巾健康成长的途径与措施分析
小学生情商与创造力培养策略研究
语文教学与研究
语文核心素养视域下统编教材中小古文的教学策略研究
高中生语文自主性阅读能力的培养策略研究
浅谈如何有效提高小学作文教学
培养小学中高年级学生语文读写能力的一体化方法探讨
经典文化进校园小学古诗词开展策略研究
浅析高中语文人文教学
小学语文群文阅读教学中思维品质培养策略
基于核心素养的高中语文诗歌鉴赏教学策略探究
探讨影视资源在高中语文教学中的应用价值
浅谈如何提高小学语文阅读教学效率
小学语文教学与班主任管理有效结合的策略研究
群文阅读在初中语文教学中的应用策略分析
电子书包在小学语文课前预习中的运用分析
初中语文阅读教学中学生批判性思维的培养策略分析
浅谈小学语文教学中如何培养学生的思辨能力
在小学语文课堂教学中采取师生互动学习模式的策略分析
初阅(悦)读 伴成长
探究小学语文教学中思辨能力的培养策略
集文共赏 润泽童心
小学高年级批注式阅读的策略研究
体现学科素养 写出有温度的文字
核心素养导向下的初中语文趣味性教学法浅析
数学教学与研究
小学数学教学中学生解决问题能力培养的方法探究
初中信息技术培养学生数字化学习能力的价值与策略探讨
微课设计视域下的小学数学搭积木比赛翻转课堂的实践探究
合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
浅析如何构建小学数学教学高效课堂
核心素养下初中数学阅读课堂的构建研究
转化思维在小学数学解题中有效应用的对策探讨
提升小学生数学课本阅读能力的教学策略研究
交互式电子白板在小学数学教学中的应用策略分析
关于小初之间数学教学衔接的几点建议
现代信息技术在小学数学教学中的应用方法分析
巧问?妙答——小学数学思维能力的培养策略探究
浅谈高中数学学习中知识迁移能力的培养策略
高考评价体系下数学课堂教学评价的策略研究
以问促思 推动学习
提高小学数学课堂教学的有效策略
基于预习环节简析初中数学自主学习能力的培养方法
外语教学与研究
高中英语分层教学法初探
基于整本书阅读的初中英语阅读教学策略研究
利用游戏呈现法优化初中生英语词汇记忆的方法研究
小学英语绘本阅读教学策略探究
小学英语故事教学中的常见问题分析
思想理论研究
提高小学德育教育实效性的对策分析
小学道德与法治课程的课外延展方式探究
分析现状 激活路径
浅谈小学道德与法治课中如何提升学生核心素养
信息技术教学与研究
信息技术教学高效课堂构建对策思考
基于核心素养的高中信息技术教学策略研究
体育教学与研究
体育教学幼小衔接的实践探究
信息化教学在初中体育课堂教学中的应用策略分析
以趣为引 快乐学习
提高中考体育中长跑成绩的实施方法研究
核心素养背景下中小学体育教学衔接的实践探究
理化生教学与研究
基于信息技术的初中物理分层教学策略研究
树立“以学为中心”观念 提高物理教学有效性
浅谈核心素养背景下问题驱动高中化学课堂教学的策略
高中化学教学中培养学生创新思维和创新能力的策略分析
初中物理深度学习的“问题链”策略研究
高中生物教学中学困生转化的对策
初中生物课的生活化教学策略探析
生活化高中生物实验设计改进
高中物理新课程理念与教学实践探析
探究核心素养背景下的高中物理多元化教学策略
初中生物教学中德育教育的渗透策略分析
政史地教学与研究
核心素养视域下时政资源在高中思想政治课教学中的应用路径探索
高中历史教学中家国情怀素养的培养策略探究
初中历史教学中提高学生人文素养的策略分析
基于核心素养的中考试题分析及教学启示
核心素养培养视角下的初中历史史料教学方式探讨
幼教天地
幼儿园教学中采用自制玩教具的价值思索
“因材施教”思想在幼儿园教学中的应用策略分析