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2021年13期
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目录
教育教学研究
高中物理课堂上用核心素养表达教学目标的方法分析
小学信息技术与课堂教学有效融合的实践探索
高中五环生态课堂教学模式实践探究
高中生羽毛球运动意识的培养策略探究
劳动教育缺失对农村高中学生学习习惯的影响研究
对当前农村中小学感恩教育的思考
高中生的心理问题对学习的影响及教学策略初探
疫情背景下藏区寄宿制中学特殊家庭学生心理健康教育及干预研究
新课程改革对教师教学效能感的影响及对策探究
基于S4A的创客课程项目化教学实践探究
农村普通高中远程网络直播教学效果研究
初中班级管理存在问题和对策探究
浅谈家校合作培养孩子的感恩意识
语文教学与研究
培养小学生语文阅读能力的策略分析
核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学策略探究
让古诗文“生活”起来
后疫情时代农村中学语文利用信息化教学资源的问题及对策
高中语文教育中流行文化资源的利用策略分析
农村初中生语文课外阅读能力的提高方法探究
新课改下小学高年级语文读写一体化的策略思考
农村小学语文中高年级古诗文意欣赏教学方法研究
小学语文深度阅读提升学生核心素养的策略探究
浅析初中语文阅读教学的有效策略
思维导图在小学语文教学中的应用策略探究
家校合作模式下小学语文阅读教学策略分析
新课改背景下小学语文古诗词教学策略探究
巧方法 多练习
数学教学与研究
探讨初中数学二次函数教学存在的问题及其改进策略
核心素养背景下小学数学合情推理能力的培养策略分析
聚焦电子白板应用,培养学生空间思维能力
信息化视域下高中数学课堂教学策略探究
高中数学教学中学生抽象能力的提升途径探究
培养倾听习惯 润泽数学课堂
关注学生发展 培养数学意识
数学核心素养视角下高中解析几何教学的策略探究
小学数学教材结构的研究与探讨
浅析生活情境在小学数学教学中的运用策略
基于核心素养的小学数学微课教学测定探究
略谈几何直观在小学数学教学中的有效应用
小学数学几何图形概念的教学策略探究
新课程背景下小学数学教学生活化内涵研究
小学数学教学中数形结合思想的应用策略分析
基于核心素养的小学数学说理课堂的探究
浅谈中学数学选择题的解题技巧
生活化让初中数学教学更精彩
分析初中数学教学的小组合作学习法
核心素养下的高一数学自主学习模式构建策略研究
探析如何在小学数学教学中培养学生独立思考能力
外语教学与研究
目标导学下的初中英语听说课课模“字词句篇循序渐进法”研究
浅谈小学英语绘本阅读教学的有效策略
英语课堂“让学”策略指导之谈
开展有效诵读 提高农村初中学生英语语言能力
绽放写作魅力
试论高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用
思想理论研究
关于情境教学法在初中道德与法治课中的运用探讨
多媒体网络下小学道德与法治教学策略探究
理化生教学与研究
浅谈如何提高高三学生的物理审题能力
浅谈初中物理课堂教学的生活化教学策略
“引导自学法”在初三化学教学中的应用策略分析
翻转课堂在高中化学教学中的精彩呈现措施探究
如何有效地利用思维导图开展初中生物学科的复习
高中物理学生实验(力学)拓展创新方式探究
基于核心素养下的高中生物教学策略思考
高中物理教学中学生创造性思维的培养策略探讨
基于新课程理念下的高中物理高效课堂教学策略探究
高中生物教学思维情境创设策略分析
高中生物教学中核心素养的培养策略探究
基于核心素养下的初中生物课堂提问策略探究
核心素养背景下高中物理课堂教学策略探析
政史地教学与研究
历史地图在高中历史教学中的应用探索
基于高考评价体系的地理学科高三一轮复习教学策略分析
微课教学模式应用于初中地理教学中的方法分析
浅谈学科核心素养视角下如何开展初中地理教学
浅谈初中历史渗透理想教育的探索
浅谈高中历史教育中家国情怀的培养方式
论新课程下初中历史时空观的培养策略
浅谈初中历史课堂教学中的提问策略
艺术教学与研究
培养小学生音乐学科核心素养的方法探究
遇见最美的自己
生活素材与小学低年级美术教学结合的策略分析
中小学美术鉴赏课教学方法探索与创新探究
情景主题在中小学音乐教学中的渗透策略分析
幼教天地
关注幼儿品格教育 促进幼儿健康成长
电子白板在农村幼儿园小班教学中的应用策略分析