快乐学习报·教育周刊
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2021年5期
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目录
教法研究
高中音乐欣赏教学中情感体验的渗透
高中英语应用文写作技巧点拨
引导小学中低年级学生理解笔算算理的“三步曲”
新课程背景下培养小学生数学应用意识的探讨
关于课外阅读档案袋评价的实施研究
城镇小学落实《语文课程标准》课外阅读的行动研究
我是环保小卫士
问题导学法在初中数学教学的应用
小学美术教学中学生创新能力的培养研究
小学数学生活化教学研究
小组合作学习模式在高中数学教学中的运用
核心素养视域下小学数学教学评价的优化
核心素养视域下小学生计算能力的培养
探究启发式教学法在高中生物教学中的有效应用
教学策略
小学数学创设情境教学的有效运用
音乐游戏在小学音乐教学中的应用
试论小学语文古诗词创新教学策略
英语核心素养视角下的盲校信息化英语教学策略初探
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维
农村小学低年级识字教学的现状及对策
农村小学生英语学习兴趣的培养策略
谈谈中大班幼儿学前教育的优化策略
情境随堂来 润德细无声
浅析布置高中数学作业的策略问题
高中物理教学核心素养:演示实验创新
德育建设
浅析新时期对初中班级管理工作的德育探索
小学班主任实施德育的实践与探索
疫情之下的心理疏导为疫情注入“心”力量
转化后进生之浅见
小学班级管理之我见
浅谈小学班级管理的策略
小学班主任德育工作中实施幸福教育的策略研究
教学设计
《海岸和冰川地貌》教学设计
心理健康教育活动课教学设计
课堂教学
构建微笑课堂模式,扎实提高课堂效率
新课程“五学”课堂教学模式在小学数学课堂的实践
信息技术
线上教学背景下历史与社会课程的国际理解素养的培养
基于微课的信息技术在学业质量测试卷讲评中的应用与反思
微课环境下小学英语语音教学探究
文化长廊
感受春天