课题成果

1. 简谈小学语文教学中肢体语言的策略研究
2. 利用疫情防控资源，促进高中《政治生活》教育教学

教法研究

1. 小学中年级数学多元化作业的研究
2. 通过问题导学法,优化高中数学教学
3. 以绘本图书促进小学生英语阅读能力发展的行动研究
4. 多元评价在小学英语学科教学中的有效运用
5. 探究式教学法在高中数学教学中的应用分析
6. 合作学习模式在初中物理教学中的应用研究
7. 多元化教学法在小学语文阅读教学中的应用探究
8. 丰富教学手段，唤醒学生“家国情怀”
9. 以趣为导，以学为乐
10. 初探小学古诗词教学中的意境交融法实施的有效策略

教学策略

1. 基于培养学生逻辑思维能力开展初中科学课堂的教学策略
2. 如何培养边境地区农村留守儿童的生活与学习习惯
3. 核心素养背景下小学道德与法治的教学策略
4. 初高中数学教学的区别与衔接方法分析
5. 小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略
6. 浅谈教师如何培养学生写作兴趣
7. 新高考改革背景下物理教学的变化分析
8. 高中生数学成绩两极分化的原因和解决措施
9. 基于核心素养下的初高中数学衔接教学思考
10. 高中语文教学中如何培养学生的主体意识

观点交流

1. 高中思想政治学科年级组集体备课对青年教师专业成长作用探析
2. 写作微助力
3. 浅析高中思想政治课中财经素养的培养
4. 科学构建高职院校二级院系“不忘初心，牢记使命”学习制度
5. 与时俱进，做智慧型教师

教学设计

1. 核心素养下的初中生物学课后作业设计
2. 优化教学建构，发展核心素养
3. 关注具体体验，提升英语文化素养

课堂教学

1. 探究新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
2. 以读促写用于高一英语写作教学的实践探索
3. 希沃白板在孤独症儿童课堂教学中的应用分析
4. 高中物理学科魅力教学课堂的打造

德育建设

1. 浅谈细节管理在高中班主任德育工作的作用
2. 高中班主任班级管理工作有效性研究
3. 让每一朵花都竞相开放
4. 初中班级管理中“后进生”教育对策
5. 高中美术鉴赏与德育融合的教学探索
6. 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来

信息技术

1. 初中英语教学中融入信息技术的有效策略
2. 借助微课，提高初中学生的地理素养

教师手记

1. 班主任成长故事