写作微助力

林雨晨

摘  要：目前，在小学的语文教学中，作文的分值随不同年级阶段，逐步在上升，这也反应了语文教学中写作是一大重点，也是一大难点。既然是难点，就存在着各式各样的问题。如：如何写好作文？面对熟悉的作文题目，不知如何去写？没素材可写？等。

关键词：习作教学;生活日记;心灵写作;随心写

作为老师，看到孩子们出现这种状况感到非常的揪心。长期以来作文还是一直困扰这广大教师和学生，学生害怕作文，我们不难发现学生怕作文的原因在于：1.不明白写作目的。2.缺乏留心观察周围事物的习惯，不能有意识的丰富自己的见闻，积累写作素材。为此，针对孩子们出现的写作的“难”，提出以下建议。

一、以片段为主：说一说（共同打开记忆之窗），议一议（畅谈感受取长补短），写一写（不拘形式自由表达），评一评（提出建议评有所得）

在我的习作教学中，我觉得有三大困难。第一，在习作方面，学生不容易感到实际的需要。第二，在习作上，往往只注重思想的获得而忽略语汇的扩展，字句的修饰，篇章的组织，声调的变化等。第三，作的方面，总想创作却没有抓住创新的点，只是奉行功令，自然就免不了敷衍。只注重思想而忽略训练，所获得的思想必是浮光掠影。因为思想也就存在语汇、字句、篇章、声调里;学生读书而只取其思想，那便是将书里的话用他们自己原有的语汇等等重记下来，一定是相去很远的变形。这种变形必失去原来思想的精彩而只存其轮廓，没有什么用处，总想创作，最容易浮夸，失望;没有忍耐而求近功，实在是苟且的心理。所以在微型日记的片段教学，“说一说”和“议一议”环节，让孩子们打开共同记忆的窗户，以多种方式自由自主的表达自我意识。这都是一次次灵感的碰撞，让孩子们产生无限的创作灵感与源泉。有了思想源泉，孩子们对写作的恐惧感就降低，就会更愿意拿起笔将自己的想法写出来。而“评一评”环节，是就片段教学推向顶峰的环节，评价是修正错误最直接的方式，评价的方式多样化，存在学生自评和互评，教师评价。每一个评语都是对每一份思想的肯定，对创作的支持。

二、兴趣的支点——生活日记，用心灵写作，让你离自己的心更近

用日记去记录生活中点点滴滴，你会发现用心灵写作，让你离自己的心更近。每个人的人生，都是一部长篇小说。每个生命，无论卓越超群还是普通平凡，都有属于自己的独特光环，都是独一无二的小宇宙，引爆自己的小宇宙的不是别人，而是我们那双看向内在去发现自己的眼睛，而将这双眼睛看到的写下来时，便开始了发现小宇宙的旅程。在写生活日记的时候，你会有意识地选择自己的感受，在写作的过程中，你也会有意识地将自己当作最鲜活的个案去探索发现，然后用文字去呈现自己丰富的内在。随着这样持续的写作，你会渐渐的发现自己的内在世界远比我之前认为的要丰富得多、有趣得多、值得探索的多。它甚至比我们所看到的外部世界要更丰富的多。当你进行心灵写作尝试后，你会发现自己的写作速度越来越快，不再是写一写，查一查，而是更多地从自己的体验中、认识中、观念中、经历中，从所见所闻所学中去找，好似这一切素材都被融合到生命的管道中，在经由我自己的生命体验流动出来，这种感觉是特别好的。写作输入的方式其实不仅仅只有阅读，我们平时里接触到的人与事，所见所闻所感，对于写作来说都是重要的输入。

三、观察的支点——十分钟，随心写

在我们每一个人的心中，都会有一个自信和智慧的源头，伴随着由心而发的书写，我们离那个源头会更近一点，再近一点.....我们每个人的心中，都有一盏长明灯，只是他蒙了尘埃，由心而发的书写，是在一次次的浮沉中，澄明了一些，更澄明了一些。将静坐和禅修运用于写作中的美国作家娜塔莉·高柏说：“你坐下来，打开书本就写。在纸上迅速的奔跑，不要回头看，不要字斟句酌，写错字不要紧，一边写一边哭也不要停，让笔快速地在纸上滑过......”

在我的心灵写作课上，我都会首先让大家去体会这种自由自在的书写的畅快，并将之称为“随心写”。你只要用文字去追随自己的心，就够了。拿出时钟，为自己定好十分钟以上的时间，选择自己熟悉的写作方式，开始写起来吧！如果你还不知道怎么写，那就将“我们不知道写些什么”当作第一句话，然后顺流而下，看看在接下来的时间里，你会遇到什么。注意，只要你定了闹钟，就不要让自己停下来，一直写，直到写满给自己规定的时间。我们在写作的过程中，经常会遇到类似想逃离、想躲避的时候，这实际上是我们心里产生的防御机制——当某件事情让我们感觉到压力很大，很受伤、不舒服时，防御机制就会自动产生。它让我们暂时与刺激源保持距离，进而恢复心理平衡，比起单纯的“想”，动笔写的过程，如同一个慢镜头，让我们更容易看到自己的防御——在哪里想要逃避，在哪里想要躲开……我们并不需要强迫自己去对抗，可以遵循自己内心去绕开，去躲避。但是，请在内心给自己一个意识——我在这里想逃，不想面对，就足够了。我们每个人的心中都不可能全然没有负面情绪，与其让它盘踞在那里影响我们的生活，不如让它流出来，看一看我们到底压抑了什么，在写作过程中，请去察觉自己心里細微的变化，看看自己在哪里想逃离、在哪里想拐弯，在哪里想掩饰……

坚持随心写，会带给我们一种“做回自己”的自由。心灵写作是让我们学会去信任自己，信任自己的心灵，信任自己的力量。只要你愿意，无论你身处什么样的社会角色，有怎么样的生活方式，你都可以给自己留出一些时间，去面对自己的内心，在这个世界上，最靠不住的常常是别人如何说，我们却常常陷入“别人如何说”的困惑和恐惧中，现在，是到打破这种限制的时候了，生命是用来自由感受的，而不应被别人的目光束缚，请拿起笔畅开心扉，你需要面对的只有你自己，你是安全的，是被支持的，你是可以选择可以自由选择的。经由文字，让心灵飞翔;经由文字，去体验宝贵的自由吧！

由上述的建议中，我们要找到自己写作的初心，你就会更加知道随心流动的重要性，你在也不会为没有内容可写而烦恼，心灵的写作是要让我们通过文字，与那个你所不知道的自己相遇，是要通过文字看到自己丰富的内心，或驻足对话，或温柔治愈。