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2019年6期
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目录
教学艺术
巧妙激趣,变“被”为“主”
小学语文阅读教学有效性策略探究
浅谈小学语文词语的教学
小学语文阅读教学学生观察力提升策略分析
刍议如何开展小学语文写作教学
高中历史主题式教学策略探析
读写结合在中小学语文阅读教学中的应用
小学数学加减法教学创新方式探寻
浅谈例题变式教学在高中数学教学中的运用
大数据模式下高三化学教学实践
读写结合在小学语文阅读教学中的应用
把握电教媒体最佳时机 实现教学效果最优化
浅谈如何利用生活情境开展小学数学教学
基于能力培养的小学数学教学应如何展开
以散文阅读鉴赏为例探讨高三语文备考策略
信息技术在小学数学教学中的应用探究
小学数学核心素养培养实践研究
小学语文教学中渗透国学教育初探
谈信息技术支持下的小学数学创新教学
浅议小学数学教学中的生活化教学策略
聚焦核心素养,突显符号意识
信息时代下以“学生为中心”的大学语文教学方法探讨
基于核心素养下的初中科学概念教学探究
学校如何推进作文教学生活化有效途径和策略探究
谈初中历史教学中的情境教学
浅谈小学数学教学中学生问题意识的培养
基于创新思维培养目的优化高中数学教学
高中数学课程资源开发与利用的探索
初中地理教学中学生读图能力培养
高中数学分层教学探讨及策略
多媒体小学语文中的美育活动助威发力
谈如何有效地进行初中数学总复习
浅谈初中数学课本例题的“活用”策略
基于核心素养的高中物理实验教学探究
运用电教媒体提升初中道德与法治课的教学效果
小学语文合作学习教学方法探究
拓展小学语文课外活动空间,全面提升小学语文教学成效
应用几何画板解决初中数学的函数问题
初探新媒体下小学思想品德教育的改革创新
诗歌鉴赏解题能力培养策略浅谈
统编初中语文教材自读课文的设计思路
改善自闭症儿童就餐问题的训练方法探究
如何在小学语文作文教学中培养学生的想象力
培养自主学习能力,促进教学效率提高
浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养策略
高中人教版新课标教材知识的整合、挖掘和延伸
农村小学数学教学中核心素养的培养
学以致用 知行合一
论实践教学在小学数学教学中的应用
初探多媒体信息技术在农村数学教学中的作用
生物与生活
课堂教学
巧借实验设计 促进几何推理
走出课堂教学评价困境的核心问题研究
小学语文课堂教学如何开展合作学习
浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养
经典《论语》微课程的开发与实施
新时期如何提高小学数学课堂教学质量
规则儿歌在小学低段道德与法治课堂中的作用
以信息技术为依托,构建小学数学高效课堂
以“核心素养发展”为导向 让初中政治课堂有深度
初中地理课堂中的“精准教学”初探
利用微课提升小学信息技术教学高效化途径分析
从一次同课异构感知初中物理高效课堂
构建高效的小学数学课堂
高中信息技术翻转课堂教学模式的应用分析
解析微课在高中信息技术教学中的应用
探析交互式电子白板在初中数学教学中的应用
浅谈初中语文质疑教学的课堂教学模式
核心素养视野下农村初中化学实验教学策略
浅析小组合作学习在高中数学教学中的应用
重视创造性思维能力的培养
新课改下小学思想品德教学创新初探
“四会”教学法在初中生物课堂上应用
新课标下多媒体在历史教学中的运用
高中生物课堂教学的有效性探索
浅谈小学高年级语文阅读教学随文练笔设计
从“听辨”到“反思”
小学数学课堂教学中“设疑激思”的技巧研究
注重课堂导入多样性,引领高效数学课堂构建
历史教学中的家国情怀教育研究
美丽乡愁,温柔你我心灵
精心创设,巧妙导入
游戏化教学在小学数学教学中的应用
“先学、后教、再练” 课堂教学实践
小学数学教学中如何有效开展自主探索学习
如何在八年级语文课堂中激发学生的阅读兴趣
高中生物实验课对学生创新能力的培养
高中物理实验对学好物理的影响
小学数学整合小学科学课程的研究
小学语文课堂教学策略的有效性分析
优化高中物理教学,开启高效学习之旅
小学数学教学中如何培养学生的口算能力
以微课辅助小学数学教学,提高教学有效性
体验式教学法在小学数学教学中的应用探究
教学反思
“体教结合”模式下的体校班主任工作探索
浅谈德育工作在初中综合实践活动课课堂教学中的渗透
将数学思想方法渗透到高三数列高考复习中的应用
涓涓细流润心田:转化潜能生的几点体会
核心素养视角下的物理教学优化策略
初中语文练习试题编写的思考与探究
多媒体在初中物理教学中应用的反思
探讨小学数学教学中怎样培养学生的学习兴趣
换种模样与学生谈心
《红楼梦》整本书阅读教学的思考与实践
论小学生创造性思维的培养
以人为本理念下小学班主任管理策略研究
新媒体环境下高校心理健康教育问题及对策研究
引导学生自悟 实施深度教学
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径探究
农村初中数学“学困”现象的剖析
116 谈小学班主任工作的创新管理
“家长开放日”实施策略研究
遵义红色文化在高中语文教学中的渗透现状及思考
基于核心素养下高中化学信息加工能力的思考
夯实基础 探寻方法
新课标下生物教师的多重角色
浅谈班主任管理中的情感教育
“小组合作学习”的实践与体会
基于学生心理的小学数学教学质量提高探讨
农村少年儿童思想教育的策略探究
让每一朵花儿绚烂绽放
小学数学家庭作业多元化设计思考
如何培养小学生对数学的学习兴趣
浅析家庭教育在小学语文教学中的影响
小学班主任德育教育有效实施激励对策
构建高校辅导员思想政治教育工作新途径
初中历史开放性试题摭谈
教书育人,润物无声
高中语文散文教学中学生审美能力培养措施分析
谈小学语文作业布置的策略
浅析小学语文蕴趣式教学的策略
关于初中地理教学模式推陈出新的几点思考
小学教学中学生自主学习能力和练习方法的研究
小学高段语文作文“失真”之现状以及措施漫谈
加强学校管理,促进学校全面发展
浅谈小学数学命题的基本策略
浅谈对中学历史新教材的看法与探讨
高考化学选择题解题方法探讨
高中地理生活化教学研究初探
反思性教学对小学数学教师成长作用的研究
浅谈小学古诗词教学
新时期背景下小学班级管理的创新研究
小学语文古诗词教学策略研究
初中数学作业教学设计初探
程序设计课中的教学反思
高中化学实验教学情况调查报告
浅谈小学科学实践活动的开展与创新研究
提高初中班主任管理工作效率的主要对策
小学后进生转化工作初探
浅析初中数学试题中的解题技巧
浅谈小学班级管理策略
“书”山有路勤为径
新课改下的小学德育教育研究
浅谈小学道德与法治教学初探
外语教学
如何优化语法在高三英语教学中的实际运用探讨
浅谈英语合作学习中任务设置的精巧性
基于核心素养的高中英语读写结合模式应用研究
小学英语教学中学生两极分化的原因及对策
关注小学英语课堂教师“理答”促进学生思维生成
思维导图下的小学英语阅读教学策略研究
巧借电影短片,优化高中英语课堂教学
浅谈英语课堂导入
对英语课堂小组活动评价机制的探讨
思维导图在小学英语语篇教学中的应用探究
目的论指导下的汉语广告英译策略研究
渭南初级中学八年级英语组校本课程实施方案初探
强调过程 突出交际 互助协作 注重能力
弘扬中国优秀传统文化背景下的高职公共英语课程教学研究
多媒体辅助下的初中英语情景教学研究
解析初中英语朗读习惯培养途径
浅谈初中英语听力教学策略
浅谈提升初中生英语书面表达能力措施
提高高中英语小组活动效率的策略
小学英语语音教学的问题分析与思考
浅谈初中英语教学对英语口语的培养
如何有效地提高英语课堂教学
“互联网+”背景下初中英语“翻转课堂”教学模式的创新应用
浅议高中学生英语课外阅读能力的培养策略
浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用
音体美
新校园足球活动开展的困境
新课标下初中音乐教学创新的思考
初中体育课堂教学之我见
高中体育教学中学生终身体育意识的培养研究
赏识教育在小学体育教学中的应用探讨
论德育在小学体育教育中的重要性
体育课学生学习方式的理论与实践研究
小学美术欣赏教学的理性思考和评价实践
“自主 合作 探究”法在初中体育教学中的运用
刍议小学美术课堂的创新教学
谈初中音乐课堂的有效教学实践
小组合作学习法在初中篮球体育教学中运用研究
两首意大利民歌演唱风格的把握
合作性教学模式在初中足球教学中的应用研究
浅谈小学音乐教学中音乐游戏的运用
浅谈小学线描教学的实践研究
浅析如何高效规划小学体育教学
职教幼教
实施积分卡评价 让“小海燕”展翅飞翔
浅谈幼儿园教育与家庭教育的有机结合
让爱和孩子一路相伴
分层教学法在中职英语教学中的应用探讨