教育周报·教研版
搜索
教育周报·教研版
2022年11期
浏览往期
订阅
目录
教学策略
小学英语听说课堂情景创设策略探究
双减背景下有效设计初中数学作业
百家争鸣
浅谈心理因素对中学生英语阅读的影响
感觉统合训练在培智各科教学中的应用
教学心得
简析小学语文低年级家庭作业布置的策略
素质教育
浅谈如何提高小学语文教学质量
新课程教改语文老师应具备的素养
学生都是夸出来的
中职学校信息技术课程教学探讨
思维导图在农村高中英语写作教学中的运用途径
初中英语教学中如何提高学生的人文素养
浅议高初中地理教学衔接中存在的问题及对策
新课程初中英语任务型阅读教学的思考
小学英语学习习惯培养之我见
弘扬传统文化 厚植爱国情怀
小学语文低年级学生写话技巧指导培养策略
借助英语阅读培养学生的思维品质
初中语文教学中书法教学策略的探索
“兴趣”是最好的老师
在小学数学中进行合作学习
小学生“非正式”写作习惯养成策略初探
如何在小学语文教学中渗透心理健康教育
基于核心素养的小学科学实验创新教学探究
小学语文教学中的情感教育的实施策略研究
激发阅读兴趣,让阅读行为有效发生
浅析朋辈教育在高一新生入学教育阶段的实施
关于家庭教育与学校教育有效合作的探索
有效提高小学高年级学生名著阅读水平的教学
小学语文教学中课后习题实践策略
语言理论下初中英语教学策略研究
关于小学语文作文教学方式论文
如何指导小学生写好硬笔字
用爱浇灌 花自盛开
初中数学单元教学的研究
浅析张家口的历史区位优势
浅谈小学语文识字教学
浅谈几何画板在初中数学教学中的应用
良好的开端
高三语文复习方法浅谈(二)
浅谈小学语文主体性教学的实施
如何激发后进生的学习兴趣
浅谈高中历史大单元教学中的学生立场
普通高中体育选项课程“必修+选修”教学模式的研究
我的班级小组评价机制及反思心得
试论三年级语文教学模式
拥有宽容和耐心
浅谈高中化学教学中信息技术的融合
借绘本阅读夯实小学英语课堂
对青少年篮球体能训练中核心力量训练趋势的研究
用语文教学方法开展英语教学
新课程背景下新目标英语有效使用及有效的课堂教学策略
小学数学教学中学生数感的培养策略
浅谈如何用英语绘本故事提升英语教学的有效性
中职英语教学质量探索
初中数学课堂小组合作学习的探讨
新课标背景下初中数学分层教学的探讨
高中思想政治课程教学中如何渗透德育教育