教育界·下旬
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2020年1期
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在“规 则”与“自 主”之 间
课例点评
问题教学法在小学语文教学中的应用
单元整合教学 灵动小学语文课堂
举一反三启智教育
“泡腾片”在初中化学实验中的运用
信息技术条件下的教研创新方式研究
论初中生物课堂中实验的多样化开展
小学中高年级英语作业设计初探
丰富活动体验 建构学习结构
以“核心问题”发展小学生数学思考力的实践研究
一元函数的凹凸性在证明不等式中的应用
把握知识的生长点 促使概念有效嫁接
深度关注
基于学科核心素养下的高中英语阅读文本解读
试论思想政治教育与课本知识教学的有机统一
基于学业数据开展的小学数学精准教学的实践研究
小学科学教学中培养学生积极思维的策略研究
主题教学法在小学语文教学中的问题呈现与解决策略
提升核心素养 助推语用能力
小学思想品德教学中“体验式”理念的融入分析
走向深度学习的小学数学结构化教学
浅议如何培养农村小学生的阅读习惯
浅议差异性教学在体育教学中的运用
“互联网+”时代的高中信息技术核心素养分析
基于教育心理学的高中生学习动机激发策略
基于诱思探究教学法培养高中生生物科学思维素养
信息技术与字理教学深度融合浅析
着力培养流动儿童群体中语文学困生“双自”能力
课程教学
基于科学素养的小学科学课堂教学策略
高中物理核心素养内涵及培养策略探究
初中化学实验教学策略探析
基于化学学科核心素养下的“元素与化合物”教学研究
初中思政课导学式教学模式初探
调动学生参与 尽享音乐之美
如何有效提高初中语文古诗词教学的质量
浅谈高中数学微课教学的有效运用策略
浅谈如何在初中道德与法治课堂中进行拓展教学
打造初中历史高效课堂策略分析
探究小学数学教学游戏化的应用
探究小学数学与其他学科的整合
新时期高中地理课堂中问题式教学的应用研究
试析读写结合在小学语文阅读教学中的运用策略
个性风格:小学美术绘画教学的应有追求
育人之道
浅析德育教育在高中体育教学中的融入
好习惯 为学生成长“护航”
承接幼教
家园共育培养幼儿良好行为习惯研究
教育随笔
关于数学教学课前导入重要性的研究
高三化学提高一轮复习教学效益的有效策略
浅谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养
如何培养学生良好的倾听习惯
让传统留下印记
小学音乐课堂教学中音乐游戏的应用初探
如何利用信息技术优化美术课堂
问题导学法在初中数学教学中的应用
基于核心素养的高中语文课堂问题设计策略探究
小学英语项目学习范式误区及应对策略
如何让学生主动参与到课堂学习中
让课堂“活”起来 让学生“说”出来
初中数学教学中学生自主学习方式初探
如何实现初中化学中考复习的高效性