特别关注

1. 基于互动式翻转课堂的国际班实验教学探索
   ——以上海交通大学莫航国际班为例
2. “油气地球化学”本科教学实践中新理念的应用探索
   ——“学科交叉”和“理论实践结合”
3. 浅谈当前形势下如何开展氢能专业人才培养
4. 师范大学地理类学术型硕士研究生培养质量实证研究
   ——以陕西师范大学为例

专题研讨

1. 高校辅导员心理素质现状及培育路径探究
2. 菌种保藏室建设与管理初探
3. 医药类院校远程网络实践能力考核现状与启示
   ——基于疫情防控常态化背景下研究生招生工作的研究
4. 在岗乡村医生高等学历教育提升策略研究
5. 基于OBE和PBL理念的教学科研耕读教育模式构建
   ——以山西农业大学农学类专业为例
6. 教室变迁视角下高校智慧教室建设的思考
7. 辅导员人际话语转化：动力、价值及路径
8. “岗课赛证”与课程思政的内涵关系探究

教改创新

1. 课程思政理念下的农事训练教学改革探索
   ——以“森林生态因子观测”课程为例
2. 新医科背景下预防医学专业培养方案改革
   ——以青岛大学公共卫生学院为例
3. 新农科建设需求下农业气象学信息化多元教学方法改革与探索
4. 基于OBE理念的“人力资源管理”课程教学改革探讨
5. “兽医毒理学”课程教学改革探索与实践
6. 高职学校校院二级管理体制改革探析
   ——以G职业学院为例
7. 高职思想政治理论课教学改革路径与实践研究
   ——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例

探索与实践

1. 三维融合式“工程图学”教学模式探索
2. “土木工程测量”课程思政教学设计探索与实践
   ——以地形图测绘为例
3. 森林保护专业创新型人才培养模式及实践
4. “能源物联网”课程产教深度融合的探索与实践
5. 课程思政背景下重力实验教学设计与实践
6. 新文科背景下艺术设计与智能科技的融合
   ——地方行业特色型艺术设计人才培养的探索与实践
7. 专业思政、CDIO理念与专业认证结合的课程体系探索
   ——以机械设计制造及其自动化专业为例
8. 课程思政在“兽医寄生虫学”教学中的初步探索与实践
9. 双重新业态下课程思政在人才培养中的实践
   ——以高职精细化工技术专业化妆品方向为例

教法研究

1. 基于课程思政理念下《乙醛》的教学设计案例
2. 民航院校“系统仿真技术”研究生课程建设
3. 在线教学模式在军校课程教学中的应用
4. 信息化资源支持下翻转课堂在口腔本科实验教育中的应用
5. 提高中医院校学生超声课堂教学质量的策略思考
6. 虚拟仿真实践教学在创新型人才培养中的作用
   ——以朱家尖海滨生物野外实习为例
7. 基于深度学习PyTorch在“飞行安全”教学中的应用与展望
8. 探讨整合教学模式在实验诊断学病例讨论中的应用和价值
   ——任务驱动法、CBL、PBL及LBL多种教学方法整合
9. 如何在中医住院医师规培中改善“临床超声”教学
10. 案例教学法在“地下水文学”课程思政中的创新应用
11. 应用型本科“C语言程序设计”课程项目式教学方法设计与实践
12. 混合教学模式下“酶工程”的教学优化研究
13. “赛证教融合”模式下精品课程建设研究
14. 构建“岗课证赛”融通的空乘专业课程体系
    ——以江苏航空职业技术学院为例

学生教育

1. 依托科研团队的研究生联合培养模式
2. 众创空间下的创新创业教育课程体系构建探析
   ——以广西大学自动化类专业为例
3. 新时代大学生劳动价值观的现实困境与生成路径
4. “互联网+”时代高职思想政治教育多维路径研究