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2021年25期
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特别关注
新时代背景下构建高校劳动教育实施体系研究
口腔正畸进修生培养体会
国际工程案例管理与应用系统建设探索与实践
专题研讨
专业课中“五育并举”的实施案例分析
基于“一体两翼三支撑”的应用型人才培养探索
口腔专业医学生早期接触科研活动的调查分析
医学研究生学习需求分析研究
航空复合材料科学与工程虚拟仿真实验建设教学研究
教师作为社会代表者的三重角色探讨
开放式教学模式下动态考核评价体系研究
创新型国际化管理人才培养课程体系建设
浅谈当前形势下如何加强高校国际交流
高校教育线上线下模式的思考
工科学员创新实践能力评价指标体系构建研究
高职教育发展的机遇、挑战与策略
教改创新
项目驱动为导向的“木材保护与改性”实验课改革
高等中医院校医学社会学研究生创新能力培养
高职教育创新创业人才培养的实践研究
探索与实践
融入四元数变换的“计算方法”课程教学实践
基于超星学习通的翻转课堂教学设计与实践
基于“后现代教育”探索高校专业课教学
养老护理实验课程开放教学的探索与实践
“服装材料学”课程在线教学探索与实践
合作学习模式在“生态学”课程中的探索与设计
案例教学在专业硕士研究生课程中的应用与实践
新工科背景下“自动控制原理”实例教学方法探索
地方院校新农科应用型本科人才培养探索与实践
教法研究
以目标为导引的“工程热力学”教学思路分析
智慧水务案例在相关学科研究生课程中的应用研究
翻转课堂在“水质工程学”教学中的应用
电气专业导论研讨课线上教学设计与实施
思维可视化教学在内科全英教学中的应用探讨
“外科护理学”教学中角色扮演情景教学法应用分析
BOPPPS结合对分易教学模式探讨
CBL、PBL及多模式影像在医学影像学教学中的应用
角色扮演在儿童口腔医学教学中的应用探究
“半导体材料与器件”翻转课堂教学建设研究
合作学习在士官实践课程教学中的应用研究
眼科专业学位研究生临床教学中的应用研究
医学人文在口腔住院医师规范化培训中的教学研究
“互联网+”高职课程实训教学模式研究
学生教育
HVAC虚拟仿真实验设计教育教学初探
“三全育人”背景下“药理学”实验课程思政教育探索
“电磁学”课程思政探索
新工科背景下环境工程专业课程思政教学探索
线上线下混合教学模式下的课程思政探索