卷首语

1. 提升校长治理能力，打造现代学校治理高地

议题

1. 学校多元化办学，让孩子个个能出彩
2. 改革深处是激发办学活力
3. 区域教育治理现代化的江岸探索
4. 全面松绑，方能激发学校办学活力
5. 转变育人思维，构建开放的现代学校治理体系
6. 将学校向四面八方打开

封面人物

1. 苏国辉：少年时代，会“玩”比学习更重要
2. 始终把“人”作为教育科学的关注对象

济南教育现代化

1. 济南城市教育现代化解读
2. 长河新绿
3. 办好有温度有品质的济南教育
4. 济南：“温婉”的城市与“实在”的教育
5. 不断增强教师的获得感、幸福感、安全感
6. 乡村发力，济南打造教育现代化的新引擎
7. 高教新势起，塑造济南城市之维
8. 引规定矩让家更加牢固温暖

研究

1. 以劳动教育涵养创新能力和工匠精神
2. 发挥差异化评价优势，促进学生多元化发展
3. 新时代背景下学校德育建构的思考和实践
4. 探索家、校、社融合的智慧教育新路径
5. 芯动课堂：神奇“迷踪拳”，纵横有方圆
6. 以评促教，喜看“瀍河课程”百花齐放
7. 教着，磨炼着；行走着，快乐着

脑科学与教育

1. 基于脑科学的教育教学实践探究
2. 脑科学在教育教学中的实践与探索
3. 卢燕琴：“身不由己”的幸福
4. 吴利云：甘饴躬身犁沃土 坚守乡村写芳华
5. 张杰：苦中作乐，笑就住进了心里
6. 高术东：校园体育梦的来路与延续

智见

1. 用人工智能帮助我们发展人类智能
2. 为办学价值导源
3. 教师评价能力的提升是教育评价改革的关键
4. 劳动教育的熔炉价值